我们看到校园中许多女孩子总是兴高采烈，而男孩子却经常愁眉苦脸，这是德国《焦点》周刊在“可怜的男孩们”一文中刊登的内容。 其实,中国男孩也有许多难言之隐：一些孩子特别好动，而受到学校管理人员和教师的批评、训斥。使他们感到惶恐不安，一些男孩性格内向，不善于和同学交往，而被教师和同学视不为易接近的对象，不受教师喜爱。由于家庭结构和转学等因素，男孩易受到不良习惯影响，道德品质不良。男孩比较马虎、粗心，不
我们都知道家庭一孩子快乐之源孩子快乐状态中学习最有效那么你知道如何才使家庭为孩子增添快乐力量呢？如何才成为更快乐父母呢？也许下文字会给你一些灵感和启发。 专家研究发快乐的人们通常都有如下一些共同特点乐观的世界观亲密的家庭关系善解人意众多好友坚信自己的人生有意义等等。 对于新手父母来说最关键的问题产生了“我如何做才让宝宝拥有快乐的这些特质呢？”有些答案显而易见的完全接受宝宝的性不要试图按照父母的希
读者来信专家您好！我女儿今年8岁多，正读三年级，由于我和丈夫从结婚到女儿4岁之前一直是分居两地，大概一个星期女儿才能和父亲相处一两天。4岁后到现在因为她父亲工作原因，父女俩很少见面，据班主任反映，她在学校里很喜欢男老师，有时候会玩得疯，偶尔还会出现和体育男老师抱一块的情况，也特别喜欢和男同学玩。我觉得这是她从小就缺乏父爱造成的后果，现在我和老师都在对她进行观察，请问我们该如何引导和开导她在这方面的
在北京东城区某小学上二年级的顾馨（化名），最近总是闷闷不乐的，好像有什么心事。家长问她，她也不说。渐渐地，她变得越来越古怪，学习也在不断退步。有时她还会突然莫名其妙地哭起来。在顾馨妈妈的耐心开导下，她终于说出了她的心事，原来她是害怕自己怀孕。这下可把家长急坏了，因为在他们的眼中，她还是一个什么都不懂的孩子。究竟是怎么一回事？原来，顾馨学习很好，在班上又是班干部，所以在学习上经常帮助那些有困难的
上小学四年级的一名学生，口齿伶俐，可是做作业经常错字连篇。老师和家长常常埋怨她粗心大意，是个典型的“马大哈”。昨天，上海市心理咨询中心的专家却提出，“马大哈”其实是一种病，如果及早得到治疗，学生丢三落四的现象就可以纠正过来。 上海市心理咨询中心根据对50名有丢三落四现象的学生进行测试、评估发现，这些学生的智商并不低，但他们学习能力发展却不均衡。他们往往听觉能力相当优秀，而视觉水平明显不足，
问任何父母她是否要她的孩子成为一个好攻击的人，你得到的不止一个答案。总之，攻击与我们意志中赞成或不赞成的行为相关——两者都与能量和目标有关，帮助我们用伤害行为和破坏力积极地把握生活的挑战。 我们大部分人要我们的孩子在他们被别人粗暴地对待时能维护他们自己的权利。我们希望他们不要打架，但如果被攻击能够对付攻击者，也就不压制。一个孩子在太多或太少攻击行为中要找到健康的平衡可能是他成长中最难的任
嫉妒之心，人皆有之。这种负面情绪几乎是与生俱来的。十几个月大的婴儿当看到母亲给别的孩子喂奶时，就会出现哭闹不安等反应。有的孩子长到五六岁时，如见到其他小朋友的玩具比自己的好，穿的衣服比自己的漂亮，便会感到不快。在学生中，嫉妒也是十分常见的现象：有的学生会因老师表扬同桌而嗤之以鼻;有的对同学在学习上超过自己或考试成绩名列前茅而闷闷不乐…… 有嫉妒心的青少年性格怪僻，难与同伴相处，若不及时纠正，人格
许多的女生开始拒绝长发和裙子，而男生“安能辨我是雌雄”的倾向也开始显现。家长们对此颇为担忧：孩子把中性打扮当成一种时尚，盲目跟风，应该如何引导？近几年来，“加油好男儿”、“超级女声”等选秀节目盛行，其中涌现了不少中性化选手，独特的气质吸引了大批“粉丝”。如“中性化超女”李宇春和外形清秀的“好男儿”向鼎，就给许多人留下了深刻印象。观众对他们的评价，主要集中为两个词：李宇春“帅气”，向鼎“漂亮”。
不少家长抱怨孩子学习不自觉，让人操心。不少老师也感觉到，孩子学习的依赖性特别强，从收拾书包到做作业，处处透着家长的影子。与此同时，孩子的自主学习能力越来越差。如果孩子缺乏自主学习的能力，会直接影响成绩的提高和自信心的形成，严重的还可能引起厌学情绪，家长应该引起关注。问题：学习依赖性强镜头一：幼儿园里，老师指导小朋友做玩沙子的游戏。老师一声令下，宣布游戏到此结束，让大家到自来水龙头前去洗手。孩子
内化外化深化——引导学生课外阅读的三个维度 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“三十年的教育经验使我深信：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”而要提高阅读能力，没有捷径可走，只有大量阅读一条路。新修订的语文课程标准就明确指出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，要引导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料”。 课内时间有限
问题：我想知道怎样引导男孩子不是同志呢。我只希望孩子是一个健康快乐的非同志。同志到晚年没有很好的体制来保护他们，我不认为他们很幸福。这个在社会上还很难实现不去鄙视这个群体，同志的路注定充满艰辛与坎坷。有没有好的办法可以杜绝孩子尽量不要往这方面发展? 回答： 孩子是不是同志不是父母能决定的。生孩子就有3-5%的可能性是同志。觉得不要强行的要求孩子不做同志，因为这样的引导是无意义甚至是有害的。 你
下面是一位妈妈写给徐老师的一封信 徐老师： 我有一个十三岁的女儿，今年刚上初一，之前一直很听话，学习成绩也很好，成绩经常考班里第一，她的学习方法与众不同，自己从不做自己的课外练习，但想得多想得细，常有很多问题问老师，好多问题老师也要查过资料后才能回答她，这样一来，完成家庭作业就比别的同学慢。但其他同学做了很多课外练习，而她是不需要做的。 到中学的第一学期她就变得不适应起来，因为作业比以前多了
当自己的孩子步入青春期后，很多家长都会有这样的感觉，那就是孩子爱打扮了，女孩子开始注意自己的服饰，甚至开始化妆了。男孩子也会在包里留一个小镜子，随时保证自己的发型不会太乱，甚至也开始挑剔其衣服的质量款式了。这些都是青春期心理常见的现象，也是孩子出现青春期“爱美”的心理表现。家长应该认识到这是孩子身心发育的必然，也是少男少女走向成熟的标志，是一件可喜的事情，同时也应作些适当引导。 青春期的孩子尤
逆反心理是青春期学生普遍存在的一种不健康的心理，不利于学生的健康成长。因此，作为教师，有责任对存在青春期逆反心理的学生进行教育和引导，使之科学转化。 １、教育者要有正确的观点 教师可以向学生讲清青春期逆反心理的客观存在及科学转化的方法。可以告诉学生，逆反心理是青春期的孩子萌发独立意识的一种表现，它在青春期的孩子身上表现得比较突出。逆反心理有明显的缺陷：不分是非、不分善恶，一味地排斥、一味地反
如今的孩子越来越早的成熟了，青春期也来得早了，但是我国对孩子的性教育一直没有明确的规范教育，所以很多孩子在性心理方面还存在着重大的缺陷，那么，我们该如何看待孩子的青春期的性心理健康教育呢? 一方面，对性很好奇 对于青春期的孩子，哪怕是一个小小的动作或者一个性感的部位，都足以使他们产生许多有关性方面的联想，并伴随一种强烈的探求和尝试的欲望。此外，产生的消极心理暗示会对成年以后的性心理造成不良影响
异性效应的原理是异性相吸，表现为很多人在异性面前能够更加出色的完成任务，即便这些任务是之前不愿意做的;而且在任务中还能表现出勇敢、机敏、睿智等诸多优秀特质。 在青少年身上，异性效应更为显著明显。 由于青少年本身对异性的好奇，使得他们更为注意自己在异性面前的表现，并且渴望与异性交往、接触，男女之间的差异也会越来越明显。男生往往更加开朗、勇敢、果断、机智，甚至粗暴、逞强好胜，但对于细节上的完善就做
逆反心理是青春期孩子大都有的一种现象。面对青春期孩子的逆反心理，很多家长可能会觉得自己的权威受到了挑战，因而对孩子的逆反进行呵斥，甚至棍棒相加，但这样做往往只会激起孩子更强烈的逆反心理。那么，家长要如何引导青春期孩子的逆反心理呢？ 1、父母需要转变观念。不能只重视孩子半成熟的一面，而忽略孩子的成人感这一发展事实。要多换位思考，尊重孩子的成长需要，就像这位家长要孩子回家写报告的要求显然是过分的和
孩子有网瘾，是家长们最头疼的一个问题。孩子有网瘾怎么办?对此，家长们应该加以正确的引导，注意一些方法。今天，小编就来告诉大家如何戒掉孩子的网瘾。 1、父母应积极与孩子进行平等的交流沟通，加强对孩子的精神关怀家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界，了解孩子所需所想，给孩子以精神上的关怀、理解与安慰。如家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情，共同参与孩子感兴趣的有意义的活动，尊重孩子的
每个人都会拥有自己的青春期，这个时期是我们一生当中最为美妙的时期。不过，青春期的孩子总是会存在一些逆反心理的，这在心理健康层面是十分正常的，也是每个人必定会经历的过程。那么，家长应该如何引导孩子度过青春期呢? 家长如何引导孩子度过青春期 (1)家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。 (2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽
一位父亲得知女儿月经来潮，脑海中第一个闪现的念头便是“她不再是小女孩了，必须严加管束!”于是告诫女儿在课外不得与任何男孩子接近，甚至要她辞去班长的职务，以防“越轨”。