时下，从孩子系鞋带到用手指胡乱涂鸦，甚至拍巴掌，父母都会慷慨地给予夸奖。夸奖成了父母用来对付孩子的一个便捷有效的方法。家长注重拿好话哄住孩子，却对培养孩子良好的道德观念重视不够。 支持和鼓励并没有错。但正如一味惩罚并不可取，而一味地夸奖同样弊大于利： 1、用夸奖来控制孩子。孩子都渴望大人的认同，这是夸奖能够立竿见影的原因所在。夸奖孩子，与其说是出于孩子情感上的需要，不如说是大人的方便，借此让孩子服
1 父母能够观察到的0-12个月孩子语言外在表现现象? 孩子从8个月至之后的几个月里，是实现未来语言外在表现的关键。这时婴儿开始辨音、发音以及把意义与词汇对应起来，到2岁左右，他们的小嘴巴“吧嗒”、“吧嗒”的与父母沟通的声音就会响彻在家里的每个角落了。 父母所能观察到的0-12个月孩子语言外在表现现象;年龄 在这个期间，孩子能否实现良好的语感驱动，取决于以下几个关键要素： 父母，特别是妈妈对孩子直接说话的数量;
母亲是孩子巨大的鼓励之源 (一)将界限适当放宽 孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。 随着孩子的成长，界限自然要放宽些。尤其是男孩子，他们想与他们的母亲保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩具卡车时，心里
父母教育孩子的八大智慧 赏识：求知上进的源泉 赏识是人类心灵深处最强烈的需求。对于孩子来说，由于年龄小，心理还很幼稚，他们心灵深处最强烈的需求，最本质的渴望就是得到别人特别是父母的赏识。 梦想：创造奇迹的翅膀 童年是梦想的故乡，梦想是明天飞翔的翅膀。教育心理学显示，一个人心中拥有了梦想，就会在希望中生活，并不断地创造生命的奇迹。 知识：自立成才的杠杆 知识改变命运，学习成就未来。 培根曾说过：“知识就
父母能否用好恶影响孩子 父母要进行适当引导 我认为对孩子还是需要进行引导，譬如“奥特曼”，现在很多男孩对它很着迷，从嘴里讲的到脑子里想的，以至玩具，尤其特别喜欢看那电视。我认为，这种电视情节幼稚，思维方式机械，孩子看多了，学到的只是对人符号化的认识和打打杀杀的简单处理方式，没有任何可取的地方。我会对孩子说，正义和勇敢是可以通过很多方法学习的。 同时我会为他选择《机器猫》、《猫和老鼠》、《海绵宝宝》
父母性格应怎样教育孩子 选择1快去睡觉 属于自我型的父母 你是一个属于自我意识比较强烈的父母，而你觉得自己除了当父母这个角色外，也是要做一个称职的丈夫或妻子，以及在职场上更是希望能闯出属于自己的一片天，与一定的身份与地位。 因此，常常想要尽全力扮好每一个角色，而弄得分身乏术的你，会觉得时间永远不够用，相对的你对事情的耐心也会越来越不够，很容易因为自己太疲倦，而对孩子的任性与吵闹而发脾气。因为时间与空
由于激素作用，如今的孩子“熟”得越来越早，“小大人”们日趋增多，而早熟带来的危害也日益引起家长们的关注。日前，记者从温州市儿童生长发育中心了解到，为“阻止”孩子猛长的势头，一些家长竟不惜花上万元的治疗费用，为子女的身体增长“降温”。 温州市儿童生长发育中心的杨医生介绍，到他们这里就诊的“小大人”平均每月近300位。据介绍，由于过早发育会使孩子的骨骺提前闭合，导致孩子的身材较同龄人高大，但是成年后往
“儿童同时把注意力集中在2~3种事情上”不是错，这是美国行为学家、心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论。他们还建议父母把这种训练纳入孩子的日常生活之中。 ★理由 孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化；弹钢琴时，眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板，大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会“分配”自己的注意力就能很好地应
小莎一早起床就说：“我今天一点也不想去幼儿园了。和最好的朋友德琳吵架之后，她就再也不理我了，这让我好难过……”随着年龄增长，孩子的生活领域逐渐由家庭扩展到幼儿园、学校，遭遇到的情绪问题也愈趋复杂。 “小莎一点胃口也没有；小莎心里很不安；小莎紧张到肚子疼；小莎好想哭”，而这一切只为了“和好朋友吵架了”。对于身经百战却已然忘却童年经验的大人们来说，这只不过是生活中的一个小小挫折，对孩子而言，却是真真
据报道，武汉一名初中生，竟学着武侠电视剧那样充当“绿林好汉”，一个月内多次拦路敲诈学生留下“买路钱”，致使多名学生一次次凑钱集资买好这名“英雄少年”，却无一人报案。 “角色病毒”，是指某些“角色”的恶劣形象给人们带来的不良影响，严重的可以被看作是残害少儿灵魂的“精神病毒”。“角色病毒”通过黄色网络、恐怖影视片、淫秽书刊报，把一些特殊角色的形象塑入未成年人头脑中，占领他们的精神世界，致使许多少儿幻
下面教父母们如何提升孩子的承受力： 专家认为，把孩子应该承担的责任还给孩子，是提升孩子承受力的前提。要知道，孩子无论大小，都是一个独立的个体，是家庭中的一员，他除了有责任做好自己的事情以外，还应该为家庭尽上自己的一份义务，包括做做家务，为家长分担一些忧愁，关心父母的等等。只有在生活的磨砺中，孩子才会切身体会到生活的不易和家长的良苦用心，才能够设身处地地理解别人。 不少家长认为，让孩子做家务，会耽
4岁的小宇，在电视机前一坐就是半天，大大的眼睛只盯着荧光屏，对于其他什么事情都不感兴趣，不愿意活动，不愿意游戏，不愿意和别人说话……久而久之，他孤独、怕羞，见外人不敢抬头，不和其他孩子玩耍做游戏，连公园的摇马都不愿意坐。 显然，小宇患上了“电视孤独症”。 近年来，外国有学者发现，随着电视的普及，儿童孤独症患者有所增加，多见于3-7岁的儿童。 国外学者经观察研究后指出，患“电视孤独症”的儿童，即使再经过
孩子的自尊比大人还重要呢。尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。角度一：正面强化，赞扬孩子众所周知的优点今年6岁的过过很有环保意识，常把小区里的果皮、纸屑捡起来放进垃圾箱，年前还被小区管理处评为“环保小卫士”。可是，最近过过保护环境没有以往积极了，因为爸爸妈妈觉得孩子环保方面的表现已
每一个孩子都是一个天使，他们的降生或多或少都会给一个家庭带来欢乐。然而，这样的欢乐并不能伴随每一个家庭始终。就在济南，就在我们身边，正有越来越多的孩子因为社交障碍而不敢和同学交往，不敢和父母交流，乃至不敢上学。 每每听到有父母训斥孩子“你怎么这么没出息，遇到个场合连话都不敢说”，心里常常替那些“闷”孩子着急。并非为了他们不说话而急，这份焦虑来自于对父母们的不当教育法而感到不安。 窃以为，除了患有
性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。 一、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。 二、让孩子接触同伴，锻炼
只因小发明家的学习成绩小学始终名列第一，进了中学，处处落后于班长;班长却很专制，甚至动手打人;挨了打的小发明家，就制造了一颗开启式邮包炸弹，把班长炸了个血肉模糊(8月11日《都市快报》)。 这里没有赢家：班长带着伤痛，反省因自己行为粗鲁，出口伤人，弄得伤己又害人;家长、老师痛定思痛，困惑于两个很“优秀”的学生何时成了怨家，闯下那么大的祸;肇事的小发明家锒铛入狱，让人把课本送进监狱，却只能等待法律的制裁…
又到清明，面对失去父母的孩子，许多人都会用“父母出差去了”等善意谎言隐瞒真相。这让人不由想起今年春节发生在无锡的一个“自杀救父”的故事：13岁女孩琳琳的父亲患晚期肝癌，母亲用善意谎言对女儿隐瞒病情。当琳琳发现病情诊断书后，吞下200片安眠药，意欲捐肝救父……幸运的是琳琳现在被抢救过来，但又面临着更残酷的现实：重病的父亲不久前去世。是继续编织善意的谎言，还是把真相告诉孩子？ 善意谎言会延长孩子的痛苦 遭
让孩子从小背负成才压力我们需要多少"精英" 这是一个真实的故事。一对夫妇对他们的独生子寄予厚望，让孩子考上北大是全家人努力的方向。终于，孩子考上了。可是，当学习不再是衡量成败的惟一标准时，他再也找不到人生的价值和意义。全家人都沉浸在孩子考上北大的喜悦中，没有人注意到他日渐沉默忧郁。一年后，孩子自杀了。 “现在的孩子虽然物质条件优越，但学习压力太大。只有书本知识而没有健康人格，迟早会出问题。社会教育
孩子不上进，是个问题，孩子太好强，也是个问题。于是，我们就此展开讨论。 幽兰：我从我女儿口中听到一件事，她有一个同学为了不让竞争对手在学习上超越自己，竟把竞争对手的作业本藏起来，这让我很惊讶。也有一个小学女生，为能升入好的初中而患了失眠症。坦白地说，这是就业压力、家长的过高期望、虚荣攀比等一些因素造成的。 大罗山：孩子有上进心，自然是件好事，但是太要强了，走极端就不见得是好事了。我觉得家长要摈弃
相信每位家长都碰到过孩子无理取闹的情形，虽然我们对孩子的脾气多半都很宽容，但是，绝对不要对无理取闹的孩子投降。 无理取闹独脚戏 “孩子还小，闹一闹又能怎么样？”假如您对孩子无理取闹的严重后果没有足够的重视，那可就大错特错了。请不要轻视这些小人儿的能量，有时真想给孩子挂上警告标示：“如果你有神经质、高血压或是心脏衰弱，那么请远离孩子。”但是，孩子身上毕竟没有警告牌，虽然有时你很想握紧拳头大力挥舞、