澳大利亚研究人员选取137名处于青春期早期的孩子，描绘他们的大脑结构并录下他们与父母发生冲突时的大脑活动状况。 墨尔本大学研究人员尼古拉斯·艾伦是这项研究的负责人。他在接受法新社记者采访时说：“我们发现孩子的脑量和大脑结构同他们处理问题的方式有密切联系。”经常与父母发生冲突的孩子，大脑中与情绪相关的区域比其他孩子发育更早,但是他们大脑内控制情绪的区域发育状况却不佳。这可以解释为什么叛逆的孩子更容易产
澳大利亚研究人员选取137名处于青春期早期的孩子，描绘他们的大脑结构并录下他们与父母发生冲突时的大脑活动状况。 墨尔本大学研究人员尼古拉斯·艾伦是这项研究的负责人。他在接受法新社记者采访时说：我们发现孩子的脑量和大脑结构同他们处理问题的方式有密切联系。经常与父母发生冲突的孩子，大脑中与情绪相关的区域比其他孩子发育更早,但是他们大脑内控制情绪的区域发育状况却不佳。这可以解释为什么叛逆的孩子更容易产生焦
如今，某些家庭中出现了“不良少女”：早恋、少女怀孕、同居、辍学、少女妈妈、少女犯罪等等层出不穷。诸多个案的分析说明，所谓不良少女，即人们更多把原因归结为社会的负面影响，认为是那种逆反心理很严重、放弃学习、交了坏朋友的女孩。但这样的认识不一定公平，哪个女孩天生愿意叛逆和堕落？必须看到家庭的原因――家庭缺乏温暖，父母的消极生活态度；对女孩的忽视、排斥，或是溺爱、纵容等等，缺乏了家庭的保护屏障，少女
进入后，女孩子在生理上发生了很大变化，身体逐渐开始发育成熟，然而近年来，仿佛提前到来，生理上的成熟并没有带来上的成熟，不少女孩在早早的出现了叛逆。 叛逆若是处理不当会对孩子造成很大影响，那么对于女孩的叛逆该如何教育呢？首先了解这一时期的特点。一般说来的女孩在特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。 女孩也会处于开放性与封闭性的矛盾，的女孩需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等
心理学对逆反心理是这样定义的：逆反心理又称逆向心理或对抗心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。进入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，这和家长的不当教育方式有很大关系。如果追溯逆反心理的源头，往往从两岁就开始了。 抚养孩子兼有挑战和回报 抚育孩子具有挑战性，既有回报，又有挫折。如果父母两个人都承担养育责任，或者存在一个对父母强有力的支持系统，那么就会避免
青春期的少男少女都有些叛逆的小心理，只不过有些轻，有些重，严重的叛逆可能会带来非常恶劣的后果。如果中学生有叛逆心理，家长老师应如何应对呢？ 家长——走进孩子内心世界 父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。 家长应该避免以下4种错误的教育方式
孩子为什么总喜欢跟父母反着干，不听话呢?父母的唠叨、谩骂、发泄……只是给予了孩子一些垃圾信息，只让孩子知道他做错了但是对于孩子真正想知道的信息，如错在什么地方?怎么样才能加以改进?到底我该做什么?却一点儿也搜索不到。久之，孩子学会了捱时辰——知道家长发泄好之后，一切该干嘛还干嘛;久之，孩子对家长的教诲学会了一耳进一耳出;久之，孩子养成了师长一开口，就分心的不听话不良习惯。 父母无视孩子的实际情况和智能
昨天，记者在东莞市部分心理咨询中心了解到，这段时间以来，因为家庭问题而前来咨询的人特别多，心理咨询师认为，心理疾病家庭是内因，有九成以上的心理问题和家庭有关，咨询师提醒年轻的父母在教育子女时要学会与孩子沟通，特别是在孩子进入叛逆期时，要注意家庭的感情沟通方式。准高考生一考试就想上厕所小林是一名高三学生，再过三个月就要高考了，但是最近他一到考试就内急，要不停地上厕所，最后发展到一上课就想上厕所，
英国科学家进行的一项研究发现，青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄是14岁。 研究者对9～35岁的男性参与者进行了调查记录，受试者被要求玩电脑游戏。通过记录参与者对游戏结果的满意或者失望程度，科学家对他们每一个人的情绪反应进行了分析。结果发现，青少年更热衷于能够让他们感到刺激的危险行为，其中14岁的少年最为突出。 英国伦敦大学学院神经科学家斯蒂芬妮·伯内特博士表示：“与儿童有所不同，青少年能
很多家长都反映，自从孩子上了初中以后就变了，之前很乖很听话的孩子突然就变得不听话了，变得爱顶嘴，变得很叛逆等等。这究竟是什么原因呢？爸妈在线心理咨询中心专家说，有９０％以上的中学生存在不同程度的叛逆心理，这一切都是孩子青春期心理叛逆的表现。 张女士的儿子小新自从升入初二后就像变了个人似的，不爱跟家长说话，脾气也变得古怪起来。一天张女士下班回家，发现小新正在看电视，张女士习惯性地说了句：“作业做完
青春期的孩子充满活力，特立独行，张扬是他们的个性，叛逆是他们的代名词，大多数孩子到了青春期，都或多或少会出现叛逆的现象。青春期孩子为什么会出现叛逆呢？ 在日常生活中，很多孩子一到了青春期，让父母头疼的不同程度的青春期的叛逆心理就出现了。经常与父母发生争执和打斗的孩子，大脑构造与普通孩子不同。澳大利亚研究人员在08年2月25日出版的美国《国家科学院学报》上发表文章说，大脑发育分阶段，叛逆的孩子在青
一提到青春期，我们都不自觉地将叛逆这个词与青春期孩子们的心理联系在一起。确实，青春期心理一个最显著的特点就是叛逆。而这种心理如果控制不当就有可能产生危害，甚至威胁到心理健康，下面就由小编跟孩子们一起学会解决自己的这种青春期叛逆心理。 一理解 学着从积极的意义上去理解大人，父母的罗嗦、老师的批评都是善意的，看到他们的出发点是好的，是对出于你的关心。而老师、父母也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也
每一年关于青少年的违法等重大事件都会有，而且社会影响巨大。现在我们就一起去了解一下处于叛逆时期的青少年的心理特征吧，希望对我们教育子女能够有所帮助。 1 盲目性 青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。
叛逆性格是没有形成原因的，大家不接受“无因论”；是因为父母一代是在地球这一参照物体内生长、成长、他们所接触的事物从未离开过地球，因为在地球以内的参照物是有限的，所以他们认为任何事物都是有始有终，有因有果，难以想象无因无果这一种自然现象；准确的说“叛逆性格”是人类社会的一种自然生理现象，就好象性别是人们无法控制的一样。一个生命的从母体形成诞生后就自然会吸取母乳；这有原因吗？我们把这叫“本能”。如
青春期，在西方被称为teenager，这个阶段的孩子，部分是孩子，部分是成人，部分又介于两者之间。他的身体已经渐趋成熟，但他的心理依然青黄不接，也没有独立生活的能力。 “青春期的亲子冲突，根源在于父母对孩子幼年的教育和日常的态度。在大多数家庭里，孩子并没有得到应有的尊重;不少家长并未随着孩子的长大，注意到他渐渐增强的独立意识，不适时宜的家规并未与时俱进。不要一看到孩子出现与以往不同的举动，就认为这是
青春期是一个过渡期，既属于儿童，也属于成人，身体发育和思维能力几乎和成年人一样，但在经济和情感上还需依赖父母，同时又渴望独立。青少年是“边缘人”，意味着青少年想要回避成年人的责任时，言行举止往往就像是一个儿童。有时候他们提出成年人的权利要求时，又像是成年人。 青春期家长的任务是帮助孩子“找到自己”，帮助他们找到“我是谁”的答案。青少年的叛逆行为，也是他们寻找自我的一种方式。当然，这并不代表
在日常生活中，很多孩子一到了青春期，让父母头疼的不同程度的青春期的叛逆心理就出现了。经常与父母发生争执和打斗的孩子，大脑构造与普通孩子不同。澳大利亚研究人员在08年2月25日出版的美国《国家科学院学报》上发表文章说，大脑发育分阶段，叛逆的孩子在青春期早期，大脑内负责情绪的区域发育较正常孩子要快。但随着年龄增长这个现象会消失，因此家长不必太担心。 澳大利亚研究人员选取137名处于青春期早期的孩子，描
*此图片来自网络，若侵犯您的权益，请与我们联系，我们将及时删除如果不曾愤怒，不曾叛逆，不曾发神经，简直不足以自称曾度过青春。处在这个阶段的人类又可称为“中二病患者”，因其“发病期”大概在初二前后。儿童以上，成人未满，身高快速成长，激素剧烈波动，性成熟得足以制造下一代，而大脑的“自制区”前额叶还没有发育完善……我们都曾度过这样的中二期，满怀着“我是与众不同的”、“没有人理解我”、“是世界错了，不是
帮孩子克服逆反心理需要家长的耐心和努力，同时也要讲究方法。用对方法，才能更好的沟通与解决。 让孩子学会换位思考 家长过问、干涉孩子的行动， 应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如孩子放学晚归，不要劈头盖脸一顿臭骂，这种处理方式反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。家长应尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能
青春期的孩子心理尚不成熟对一些事物无法理解，就会去寻个究竟，听不进别人的劝说，一意孤行。久而久之，就容易以自我为中心，认为什么事自己都是对的。从而就会开始反驳大人，这种叛逆的心理应该得到控制，这样才能保障孩子的心理健康。那么，青春期叛逆的原因到底是什么呢? 所谓逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵