前几年就听说过，经济生长较快的珠三角出现了“全职太太”。其时对“全职”的内涵并不是太明白，厥后有位过去的同学给“全职”上了，于是乎对这个“复活事物”便刮目相看起来。 实事求是地说，我这位同学各方面的条件只是一样平常，要是不是厥后率先成了“全职太太”，咱们险些把她给忘了。不外听说这小妮子的老公是买卖场上的妙手，钞票赚得盆满钵溢，像两口子几辈子也花不完。于是小妮子便用不着像咱们那样，每天都得从鸡叫忙
若把压力当成大水猛兽，那面对它的方法，照旧有许多选择。 发起你动动脑，在觉得有些生理的阴影时，适时劝导，同样，可以保你不会每每感情泛滥。总之，在没关系碍众人的前提下，人生以快乐为目标，给自己几天好日子过，是你应得的！ 购物犒赏自己 得当地买些东西来嘉奖自己，不算是件坏事，偶然候还可以为自己带来连续打拚的积极动力。但是，有这种风俗的朋侪，最好照旧衡一下自己的经济本领。 另有人会选择猖獗地吃一顿，根本
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此淡漠看法的已不是少数，虽然教育部门正在高兴推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的盼望和极重繁重的包袱，我国对折以上的中小学门生恒久学习超时、就寝不敷，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不但云云，“童年恐慌”征象也在孩子中伸张，导致青少年生理问题加剧，伤害他人，乃至导致诸如自尽如许极度的变乱产生。 什么是“童年恐慌”？为
若把压力当成大水猛兽，那面对它的方法，照旧有许多选择。 发起你动动脑，在觉得有些生理的阴影时，适时劝导，同样，可以保你不会每每感情泛滥。总之，在没关系碍众人的前提下，人生以快乐为目标，给自己几天好日子过，是你应得的！ 购物犒赏自己 得当地买些东西来嘉奖自己，不算是件坏事，偶然候还可以为自己带来连续打拚的积极动力。但是，有这种风俗的朋侪，最好照旧权衡一下自己的经济本领。 另有人会选择猖獗地吃一顿，根
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此淡漠看法的已不是少数，虽然教育部门正在高兴推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的盼望和极重繁重的包袱，我国对折以上的中小学门生恒久学习超时、就寝不敷，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不但云云，“童年恐慌”征象也在孩子中伸张，导致青少年生理问题加剧，伤害他人，乃至导致诸如自尽如许极度的变乱产生。 什么是“童年恐慌”？为
所谓“蛋壳文化”，是指一些儿童、少年沉湎于闭门看电视、玩电脑，或随时随地都戴着耳机听音乐、听复读机，而终日处于一种封闭式的现代视听享受之中。然而，好事在一定条件下也能变成坏事。孩子们玩得过分了，玩的时间过长了，就会产生副作用而影响他们的身心健康和德、智、体全面发展。因为儿童、少年经常囿闷于一个狭小的天地（蛋壳）里，使他们脱离家庭和集体，不能与父母、小朋友、小同学友好相处，就容易使孩子忽视人际关
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此冷漠观念的已不是少数，虽然教育部门正在努力推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的期望和沉重的负担，我国半数以上的中小学学生长期学习超时、睡眠不足，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不仅如此，“童年恐慌”现象也在孩子中蔓延，导致青少年心理问题加剧，伤害他人，甚至导致诸如自杀这样极端的事件发生。 什么是“童年恐慌”？为什么
杭州市育才中学新推出了“解放优秀学生计划”，即全校各门功课适当加快教学进度；课堂教学坚决做到分组分层教育；每节课留出15分钟时间给优秀学生自主安排；免优秀同学几科或单科作业；允许优秀同学同年级“走班”；允许特优生跳级听课。（1月24日《今日早报》）引起争议不奇怪。首先是基于公平的争议。解放优生，会不会慢待非优生？其次是由此产生的心理问题，优生被优待，易生骄傲心理，非优生则易自卑，怎么办？还有制度的争
“快乐的童年＝不幸福的成年”，时下，在教育孩子时执此冷漠观念的已不是少数，虽然教育部门正在努力推进素质教育，然而至少近10年来，由于过高的期望和沉重的负担，我国半数以上的中小学学生长期学习超时、睡眠不足，为了所谓“幸福的成年”，相当多的孩子被剥夺了快乐的童年，不仅如此，“童年恐慌”现象也在孩子中蔓延，导致青少年问题加剧，伤害他人，甚至导致诸如这样极端的事件发生。 什么是“童年恐慌”？为什么会产生“
现在，大部分的国人每天都是在忙忙碌碌当中渡过，如果你问他们到底在忙什么，恐怕有很多人都不知道自己究竟为什么忙，甚至连目标都没有，只是享受忙碌的感觉。而心理健康专家表示，这些人就是典型的瞎忙族。那么，瞎忙族怎么解放自我呢？ 把自己从忙碌中解放出来 忙碌，不但指动作行为上快手快脚，也包括心理处于紧张、高压的状态，长期处于压力山大的忙碌状态，对身心健康的伤害不容小觑。杨东告诉记者，长期被繁杂的事务缠