卡伦·霍妮通过自己的临床实践，及与阿德勒、沙利文、弗洛姆之间相互影响，逐渐对弗洛伊德学说产生怀疑，并产生了重新评价精神分析运动的想法。与弗洛伊德分出本我、自我、超我三个层次不同，卡伦·霍妮分为理想的自我（完美却不可能达到的自我）、实际的自我（被贬低的没有得到充分发展的自我）、真实的自我（经过努力后可能达到的自我）。她强调社会环境、特别是家庭环境、双亲在对人格形成中的作用，认为人格结构是真我、实
今天，神经官能症病(或神经症)这一个词汇，经常被使用，但它真正代表什么意义呢?要用一句话为它下个定义是有困难的。但简单说来，神经官能症就是“由于欲求不满、抑压、强度的不安定感所产生的情绪紧张，而衍生的不适应症状”。这种不适应症状，并不是由头部外伤、酒精中毒、麻药中毒等等脑髓或神经组织受到破坏而产生。也就是说，在生理上没有问题，而是机能上的障碍。随之，头脑变得奇怪，作出常人无法理解的言行。精神病患者
缺专业老师，没统一教材，不安排课时，在有些学校健康课形同虚设。昨日，二七区教体局成立健康教育指导中心，利用行政手段普及健康教育，月底前辖区28所中小学都将建起咨询室。 -商报记者吴静 看到女生大腿男生得了恐怖性神经症 与小学生比起来，进入的中学生对咨询的需求度要高一些。 二七区教育指导中心陈晓梅说，发生在中学生身上的问题，一是与老师、同学和家长之间的人际关系问题，二是与异性接触引发的问题，三是学习过程
婚姻是由一个男人和一个女人组成。这两个人组成的婚姻非一般意义上的1+1=2，而是有系统观念的1+1=3的含义。成熟的或正常的婚姻应该如此。大多数婚姻的不幸，并不像人们说的婚姻这东西太复杂了，而是婚姻里的人太复杂。人的复杂，又主要复杂在人的性格结构。如果是两个有着神经症人格的人结婚在一起，这个婚姻就不是1+1=3，而要么是1+1=0，要么是1+1=-2。 心理学把配偶类型分为成熟型和病理型，所谓病理型配偶类型，是指婚姻中的
所谓“精神病”，是指重性精神障碍，如精神分裂症、躁狂抑郁性精神障碍、偏执性精神病和。其特点是病人精神活动严重失调，不认为自己的精神有毛病，常把自己的病态的主观体验和妄想同外在客观现实混淆，他们不承认、也根本觉察不到自己精神失常。 患者，越是担心、害怕得精神病或认为自己已经精神失常的病人，都不是精神病，也不会变成精神病。神经症与精神病是两类截住然不同的精神障碍，各有其内在的发生、发展与黑心归机制，
什么情况下易患，这是一个很复杂的问题，我们可以从如下方面考虑： 一、遗传角度看，家族中两系三代成员中有神经症者易患神经症。这里谈到的遗传，并不是说神经症是一种遗传性疾病，而是说易感素质可以遗传，至于是否发病，还受很多后天因素的影响。这就是我们常谈的精神素质因素。 二、从生长发育环境、幼年经历看，缺乏母爱，缺乏安全感，经受过重大分离性焦虑者易患神经症。家庭关系松散、危机四伏、缺少亲情，甚至家庭破裂
患者须知 焦虑症是指不明原因的突然惊慌、恐惧、精神紧张、坐卧不安、濒死感、窒息感、失去自我控制感、不真实感，或大祸临头感，发作时多伴有以下症状：如心慌、、呼吸困难、胸闷、、、胸前压迫感或不适感，喉部堵塞或透不过气的感觉、头昏、头晕，或大气候平衡感，手脚了麻或肢体异常感，陈发性或发冷的感觉，出汗、颤抖或晃动。 焦虑性的护理要点 1 对病人的焦虑程度及躯体情况做全面细致的评估。尤其是对老年患者及伴有躯体
都市的紧张节奏，轻易就让人们走进焦虑的陷阱。如何去除焦虑性症状：沉思、锻炼(特别是有氧运动)和放松休息最有效，然而其效果因人而异。下面我们就介绍几种可有效去除焦虑性神经症的好方法： 可采用常规药物治疗、心理治疗和许多其他方法，常规方法和其他方法相结合常有效。心理治疗和心理分折的目的均在于找出可能导致的矛盾冲突和其它应激因素。行为改进--一种重点在于改变行为方式的疗法--如同重点在于改变思维方式的认知治
忧郁型神经官能症以心情低落为主要症状，表现诅丧，消沉，忧伤。对日常活动兴趣显著减退，甚至丧失； 对前途悲观失望，感到生活没有意义； 自我评价下降，对赞扬，奖励等不感到高兴； 经常回想过去不愉快或痛苦的经历，往往伴有疲乏无力感，思考困难或记忆力差等主观体验，常感到身体不适；不主动与人交往，但被动接触良好； 经常流泪哭泣或唉声叹气，想死，但内心矛盾重重，下不了决心。由于症状而使工作、学习或操持家务的效
抑郁性神经症又称神经症性抑郁，是由社会心理因素引起的，也往往与病人的个性偏离有关；是以持久的心境低落为主要特征的神经症性障碍；常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。患者有治疗要求，但无明显的运动性抑制或幻觉、妄想，生活工作不受严重影响。鉴于有些诊断为神经症性抑郁的病例后来发展为反应性抑郁症，国外有些学者认为，两种病病并非两个独立的疾病单元，而是同一疾病不同严重程度的表现。在我国的诊断习惯中，本病仍称
缺专业老师，没统一教材，不安排课时，在有些学校健康课形同虚设。昨日，二七区教体局成立健康教育指导中心，利用行政手段普及健康教育，月底前辖区28所中小学都将建起咨询室。 -商报记者吴静 看到女生大腿男生得了恐怖性神经症 与小学生比起来，进入的中学生对咨询的需求度要高一些。 二七区教育指导中心陈晓梅说，发生在中学生身上的问题，一是与老师、同学和家长之间的人际关系问题，二是与异性接触引发的问题，三是学习过程
强迫性面对心智发育尚未成熟的儿童也不会心慈手软。精神健康网专家介绍说，临床上，因患儿童而接受心理诊治的儿童并不少见，究其患病原因，往往与家庭环境、父母教养方式、父母人特特征等因素关系密切。也就是说，子女患强迫性神经症，父母有过错。 专家称，家庭环境对人格发展至关重要。家庭和睦程度越差，儿童心理健康状况越差。不和睦的家庭或父母离异，使幼儿失去应有的爱抚，不知所措，容易形成自卑、抑郁、性格古怪、急躁
目前已知它与神经生化改变及有关。的主要是强迫观念和强迫行为。病人怀疑自己言行的正确性，需要反复以求无误;对现实中的现象或头脑中的观念可产生强迫性联想，所联想内容往往还是对立性意义的、反道德观念的，比如，看见结婚场面就想到死人，别人齐呼“万岁”时他却想喊“打倒”。强迫意向是一种违背自己意志的欲望，如站在地铁站台上就想往下跳;对一件事偏要“打破沙锅问到底”，不厌其烦地要求他人给予解释或保证属于强迫性
如果选错途径，即使以治愈为出发点，最终结果可能也会与目标相背离。临床上的一些意外情况就证实了这一说法。有关调查显示，一些抗精神病药不当服用前提下可引起强迫性神经症症状。 目前可用的抗精神病药物包括氟、三氟拉嗪、氯丙嗪、奋乃静、氟哌啶醇和硫苯酰胺，抗抑郁药有阿米替林、丙咪嗪和多塞平。虽然它们在治疗原发疾病方面有明显效用，但国外曾有报道，52例患者在使用这些精神药物后出现了状，其中42例由抗精神病药所致
强迫性神经症是一种以强迫观念和强迫动作为特征的疾病，其共同特点为：(1)患者意识到这种强迫观念、意向和动作是不必要的，但不能控制；(2)患者为这些强迫症状所苦恼和不安；(3)患者可仅有强迫观念和强迫动作，或既有强迫观念又有强迫动作，强迫动作可认为是为了减轻焦虑不安而做出来的仪式性活动；(4)患者自知力保持完好，求治心切。本病发病年龄多见为１６－３０岁之间，性别间无差异，脑力劳动者居多。心理社会因素常为诱发
以下10项内容可作为诊断抑郁性神经症的参考： (1)病前有抑郁性格; (2)有精神因素诱发; (3)精神运动性抑制不明显; (4)无体重减轻、厌食等生物学症状; (5)心境抑郁为主要症状; (6)伴有焦虑症状; (7)无严重的自责; (8)无妄想、幻觉等精神病性症状; (9)有主动治疗要求; (10)以往没有发作间歇。
概述 抑郁性神经症系由于社会心理因素引起的一种持久的情绪抑郁，其程度较轻，病程较迁延。具有如下特征：(1)具有持久的情绪低落，沮丧，压抑，伴有焦虑，躯体不适和睡眠障碍。(2)无重性抑郁症的特征，如无明显精神运动性迟滞、幻觉、妄想及无生物学方面改变所致的昼夜节律的改变，早醒失眠，无明显原因的体重减轻等。(3)与周围接触良好，日常的工作、学习及生活无明显异常。(4)有自知力，能主动求治。常见的心理社会因
抑郁性神经症又称神经症性抑郁，是由社会心理因素引起的，也往往与病人的个性偏离有关；是以持久的心境低落为主要特征的神经症性障碍；常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。患者有治疗要求，但无明显的运动性抑制或幻觉、妄想，生活工作不受严重影响。 鉴于有些诊断为神经症性抑郁的病例后来发展为反应性抑郁症，国外有些学者认为，两种病病并非两个独立的疾病单元，而是同一疾病不同严重程度的表现。在我国的诊断习惯
抑郁性神经症是以持久的心境低落状态为特征的神经症性障碍。临床表现：睡眠障碍、记忆力下降、头痛、头晕、烦恼、易激动、心情压抑、郁闷沮丧、回避交往、自责自卑，对任何事物都无兴趣，有的甚至对生活失去信心，出现自杀企图等。诊断标准：参照1994年7月制定的《中国精神疾病分类方案与诊断标准》中，本症的诊断标准如下：1、符合神经症的诊断标准。2、以持久轻度至中度抑郁为主要临床相，伴有以下症状中至少三项：①兴趣减退
焦虑症患者须知 焦虑症是指不明原因的突然惊慌、恐惧、精神紧张、坐卧不安、濒死感、窒息感、失去自我控制感、不真实感，或大祸临头感，发作时多伴有以下症状：如心慌、心悸、呼吸困难、胸闷、胸痛、失眠、胸前压迫感或不适感，喉部堵塞或透不过气的感觉、头昏、头晕，或大气候平衡感，手脚了麻或肢体异常感，陈发性发热或发冷的感觉，出汗晕厥、颤抖或晃动。 焦虑性神经症的护理要点 1 对病人的焦虑程度及躯体情况做全面细致的