日前智联招聘“2004年职场得意度团结观察”中，3000多名到场者投票表示：最得意的是在生长变革中学到了新知识。同时，有近七成人对自己的职业目的明白；而最让职场中人忧郁的不是收入淘汰、升职不畅和办公情况恶化，而是“事情没有成绩感”。 在关于“今年职涯路上最让你得意的是什么？”的观察中，有80%的到场者选择了“学了新的知识和技能，本领又上一层楼”，占全部项目之首。大家认为，在这个生长变革很快的年月，个人的将
只要孩子的学习成绩好，上了好大学，什么问题都不成问题了，这已成为当前许多家长教育子女的“共识”。事实果真如此吗？在今天召开的北京市青少年网络依赖戒除“虹”计划项目科研成果新闻发布会上，项目组专家提出“失补偿”假说。该理论认为，在人的成长过程中，有着各种各样的需要，并通过这些需要的满足来建立对自我的评价体系。如果仅仅以学习成绩来评价孩子，就会造成其自我认同感降低，为了减轻对压力和痛苦的感受，孩子