由于心理压力过大，高层次青年精神类疾病发病率呈现出明显的增长趋势。据对北京市16所高校学生因病休学原因的调查，20年前以各种传染性疾病居多，而现在则以精神疾病为最，其中研究生的比例相对更高。来自苏州医学院的全国政协委员强亦忠呼吁：对精神疾病患者要多一些理解和关爱。学习压力过大、生活节奏紧张、竞争激烈、性格和意志力脆弱、心理承受能力差是高校精神疾病发病率增加的主要原因。我国的抽样调查表明，各类精神分
焦虑是很多人都会有的一种情绪，不过显然，很多人并不认为孩子也会存在焦虑的情绪。但那时在儿童时期，孩子总是会因为各种原因产生焦虑的心理。那么，面对孩子的焦虑心理，我们应该怎么做呢? 1 提供爱和关心、支持，帮助幼儿处理矛盾。 如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错，以正面教育为主;支持儿童的独立活动，鼓励、维护他的独立性;帮助儿童正确处理愿望和规则的冲突。 2 满足儿童安全感和自尊心的需要，支持他们为实
儿童时期是一个人心理形成和发展的关键时期，这个时候如果家长和老师不多加引导的话，那么孩子就十分容易走入歧途。因此在生活中，家长一定要注意孩子的心理变化，那么，孩子不爱说话是怎么回事呢? 1、不喜欢表达 有的宝宝不爱说话是由于不喜欢表达，多是由自身性格引起，有的宝宝内向，容易害羞或者性格孤僻。有的宝宝说话比较晚，语音口齿不清，常引成大人的笑话，也会使宝宝形成怕说话的心理。爸爸妈妈经常指责宝宝，对宝宝
儿童心理健康是每个做父母的责任，儿童在成长的过程中，儿童的心理也在发生着变化，通常儿童会产生心理压抑的表现，那么，儿童心理压抑时有哪些表现?我们总结的这些表现希望可以引起父母的注意。 1、拒绝吃饭 专家提醒，家长要注意孩子的饮食。如果出现厌食现象，可能是孩子的情绪出了问题，家长应认真对待。如果对此忽视，就有可能发展成饮食节律紊乱。作为父母，此时千万不要强迫孩子吃饭，而是应该经常改变饭菜的种类，鼓励
一个人能有一个健康的心理，其实儿童期的培养是很重要的，这就是培养孩子健康心理的黄金时代，每一个习惯和行为都会在这个时候形成，也会影响这个人的一生。所以现在我们就要从小培养孩子的健康心理，才会让孩子更好的发展。下面就是培养孩子健康心理的方法。 一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，
焦虑是因为对外界环境的担心所引起的，这些现象不仅反应在成人身上，在儿童身上也体现出来。儿童焦虑心理对儿童心理健康不利，更是影响着儿童的健康成长。如何消除儿童焦虑心理?下面小编给大家总结了几种方法。 1 提供爱和关心、支持，帮助幼儿处理矛盾。如尽量不用或少用惩罚的手段对待儿童的过错，以正面教育为主;支持儿童的独立活动，鼓励、维护他的独立性;帮助儿童正确处理愿望和规则的冲突。 2 满足儿童安全感和自尊心的需
孩子的心理健康是很重要的，尤其是在儿童时期，正是孩子心理发展的重要阶段，因此家长一定要注意孩子的心理健康。那么怎么才能够保证孩子的心理健康呢?其实，想要让孩子心理健康，最重要的就是情感投资。 良好的心理状态表现为：幼儿对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人的聪明才智重到充的施展和发挥。 现在的年轻父母，不仅关心孩子的生长发育和身体健康，对孩子的心理健康同样也十分重视。
“百年人生，逆境十之八九”。在人生的旅途上，并非都是铺满鲜花的坦途，反而要常常与不如意的事情结伴而行。诸如考试落榜、工作解聘、官职被免、疾病缠身、情场失意等，常常会使人愤愤不平，叹息不止，产生强烈的失落感。有的人甚至一蹶不振，情绪低沉，心情抑郁，精神反常，心理上长期处于沮丧、懊悔、消沉、苦闷、忧伤的状态，不但影响工作情绪和生活质量，而且有害于身心健康。实际上许多不如意的事，并非由于自己有什么过
在孩子的成长过程中，孩子的心理需求是家长需要注意的。儿童时期正是培养孩子心理健康的关键时期，因此家长就要多加了解孩子的心理。那么，孩子的心理需求会有哪些呢?下面，小编就为大家详细的介绍一下。 1 爱与价值感 孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。 2 规则 规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁，它给生活一
很多人认为孩子心思单纯，没什么烦恼，因此在生活中也就不存在所谓的心理问题。其实不然，儿童时期是大家心理形成和发展的关键时期，因此也是最容易出现心理健康问题的阶段，而儿童心理不健康通常会有以下的表现。 1 多动 儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现多动症 主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬上爬下，摇椅子转身，离
3至6岁的学前儿童正处于身心发展的关键时期，他们可是有很大的发展潜质，可塑性大。也正是在如此关键的时期，儿童的心理健康也很可能出现问题，导致今后的人生发生重大变故。下面就给大家介绍下儿童心理不健康的五种表现。 常年情绪低落 如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。 过度怕羞 儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人
如今越来越多的小孩子都有一些心理疾病，孤独症是一种常见的儿童疾病。患病的孩子也不少，这种病极大地影响了儿童的心理健康，各种表现都不利于孩子的健康成长。经调查儿童孤独症，会导致其他的心理疾病产生，甚至会影响成年期精神健康。 注意缺陷多动障碍(ADHD)。部分儿童ADHD延续至成年仍有注意力涣散、易冲动等症状，形成成人ADHD。其中，约有33%的成人ADHD伴有情绪障碍、抑郁症，且易发生酒精和药物滥用。儿童ADHD常表现为
生活中种种压力，使患上抑郁症的人在近年激增。一个人的心理有问题，跟他的性格有密切关系。及早认识及改善性格，对提升精神健康，预防焦虑症、抑郁症等有正面帮助。焦虑症、抑郁症很多时候与焦虑或忧郁性格有一定关连。性格五大特征自上个世纪80年代开始，著名心理学家Costa&McCrae运用统计学的方法，归纳出性格的主要五大特征，包括：＊神经质——时常经历到负面情绪，如焦虑、忧郁。＊外向性——喜欢寻求刺激和社交生活，对
现在的孩子因为是独生子女的缘故，因此十分得家长的宠爱，并且由于如今大部分家庭的环境都是比较好的，所以有的孩子就出现攀比的心理，比吃比喝比玩乐。这种心理对于孩子的心理健康是很不利的。那么，面对孩子的这种心理，家长应该如何应对呢? 很多父母对攀比心理的担心，原因在于怕孩子将来受此思想影响过重。有些家长特别是一些家庭物质条件不是太好的家长会非常担心，这种心理会不会影响孩子的身心健康，让他们从小就有物质
不同的人对同一事物有着不同的反应。研究者从自己认识的角度对心理类型进行了年龄的分类。第一类：“儿童型”这种类型的人大多数具有自发性，并在富有创造性的工作中表现较为出色，但不适合从事长期计划性工作。在与人相处方面，他们由于时常缺乏耐性，像小孩子一样容易“朝三暮四”，所以，“儿童型”的人通常难以信赖。具有这种心理的人，应当每天为他人做一些力所能及的有益事情并不求回报，以弥补性格上的某些不足。第二类
每个人步入青春期这段崎岖、狭窄而又坎坷的人生峡谷时，都会遇到大量的关于适应的问题。心理卫生学和精神病学所说的适应，主要指对人际关系、对社会的适应。怎样才算适应良好呢？一些心理学者通过研究，提出40条标准，中学生可以根据这40条标准进行自我鉴定。1 对家庭、班级和学校的生活感到很习惯。2 能以一定的灵活性适应周围的人际关系。3 对事情总是有明确目的，在一般情况下能说到做到。4 当自己的行为遭到反对时，能及时
思维的特点青年初期学生的主要任务仍然是学习，但和初中生相比，学习的内容更加复杂和深化，这就要求他们发挥更大的自觉性和积极性，具备独立思考和自学的能力。(1)思维具有更多的抽象概括性，辩证思维开始形成。由于高中学生经常学习和探讨事物发展的规律和科学理论，分析事物发展的因果关系，因此，抽象逻辑思维开始从初中阶段的经验型向理论型转化。他们不仅能够以经验材料为基础作理论说明，而且可以摆脱具体材料在理论上进
现代大多数家庭里都只有一个孩子，捧在手里怕掉了，含在口里怕化了。对孩子宠爱到无以复加，过于溺爱对孩子的心理健康发展不利。虽然独生子女享受着父母无限的爱，但是处于要什么有什么的环境中，孩子是容易患上以下的七大心理病的。 1、心理早熟 早熟并不是缺点，许多才华聪颖的人都是早熟的。独生子女的早熟具有小大人的特点。因为他没有与兄弟姐妹同级心理活动的交往，只得整天与大人打交道。爸爸为什么背着妈妈抽烟，爸爸妈
孩子的心理健康是很重要的，尤其是儿童时期，是培养孩子心理健康的重要时期，但是很多家长对于如何培养孩子的心理健康不得其法，导致孩子的心理成长受到阻碍。那么，我们应该怎么培养孩子的心理健康呢? 1、不要过分关心孩子，过分关心孩子，容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。 2、不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 3、不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活
儿童的心理是脆弱的，也是很容易受伤的，儿童不像成人，拥有自我修复的能力，他们一旦遭受心理创伤，就会出现一些异常的行为表现。那么，儿童遭受心理创伤会有哪些表现呢?我们一起来看看吧。 一、表现为高度恐惧。这样的儿童会因为一些小事而极度警觉和过敏，总是惊恐不安，很难放松下来。 二、表现为回避。从表面看，这些应激突发事件没有对儿童造成多大伤害，但是他们会将这种伤害深埋在心中。 三、表现为心理退缩。当面临某