孩子在学校受了委屈，家长该如何做?首要的是让孩子把委屈说出来。许多孩子在学校受了委屈，由于年龄小，不会表达或者不敢表达，倾向于不说，或者是想说又不知道怎么说，这就可能造成孩子长期的心理压力。 这时候，家长如果不细心，忽略孩子的情绪，那么这种委屈很可能会造成孩子的心理创伤，对孩子以后健康人格造成影响。所以，家长需要倾听孩子的委屈，引导孩子表达出来。 另外，家长不要用讲道理压抑孩子的情绪。家长在与孩子
在家庭里，孩子应处于受教育的地位，衣食住行玩都应该由家长根据他们的生理和心理特点，进行合理的按排，切不可迁就他们的不合理要求。 现代的独生子女，统统处于4：2：1氛围，父母、祖父母及外祖父母的呵护使他们的自我意识观念增强，吃要吃好的，穿要穿好的，玩要玩高档的玩具，家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心，如果达不到要求，动则耍脾气，家长一见家中的小皇帝抖脾气了，不管要求合理不合理，一切从孩子，这就
和自己的孩子一起做游戏，是做父母非常开心的事。可现在３０岁以下年轻的父母们，大多出生于上世纪７０年代，他们儿童时代的游戏，恐怕很难被今天的孩子们所接受。有不少年轻的父母非常想和孩子一起做游戏，可是他们不知道都要做些什么。父母和孩子一起做游戏，不仅仅是哄孩子开心，而且还可以利用游戏的方式与孩子交流，打开他们幼小的心扉，从而真实地了解自己的孩子。 这种游戏的方式叫做“游戏式倾听”，让孩子在游戏中
“为什么老爸不付出永远是好人，妈妈殚精竭虑却最招孩子烦？”据39健康网报道，儿童教育专家、中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓日前就此问题给予了解读：以前的中国社会是“严父慈母型”的社会，现在的社会已经变成“严母慈父型”，“母亲正在成为社会和家庭所有矛盾的焦点”。不少母亲正在把自己的压力转移到孩子身上，不少家庭中母亲和孩子的关系出现了不和谐音。 不成功的母亲希望孩子超过自己 贺辉现在在一家私人企
将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的养育风格，直接决定了亲子交往的质量，是影响教育效果的神奇开关，对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。 父母的养育风格，可以分为4种类型： 权威型 父母的特点： 关心孩子，倾听孩子，对孩子的需要能作出敏感的反应，给孩子贴心的帮助，让孩子感受到温暖和关爱。 对孩子提出明确的要求，这些要求是一个人适应社会所必需的，而不是从父母自身的喜好或者情绪出发的，因此也是理性的、
美国时间3月21日下午，美国明尼苏达州一名中学生杰夫·韦斯在枪杀祖父及其伴侣后，携枪冲到自己就读的红湖中学大开杀戒，最后吞枪自杀，酿成10死14伤的惨剧。虽然杰夫具体的杀人动机不详，但已知他性格孤僻，常独来独往，且生活在一个极不健全的家庭：父亲4年前自杀，母亲因车祸脑部重伤。试想，如果杰夫有个完整的家，如果杰夫的心理问题能得到及时疏导，如果……对于杰夫，已经没有如果了。一个孩子的变化并非一朝一夕。为人
调查显示，40％的穗港青少年每天与家长的沟通时间不足15分钟，有些孩子甚至因找不到话题而不愿和父母同桌吃饭 ■39健康网记者谢少媛实习生彭文莹 孩子功课繁重，父母工作繁忙，匆忙的生活节奏使孩子与父母沟通的时间和心情越来越少，“代沟”逐渐成为两代人沟通上的口头禅。“沟通”真的那么难吗？ 孩子和父母无话可说？ 大二的小文对记者说，在学校宿舍里，几乎从接电话的第二秒开始，他的室友就能猜出电话那头是谁：说得眉飞
美国北卡罗来纳大学一项涉及数百名儿童的新研究发现，与爱活动的孩子相比，文静而惯于久坐的孩子长大后得严重心脏病的危险会增加6倍。 据法新社报道，研究人员在测量了数百名7～10岁孩子活动水平的同时，还测量了其主要指标，如，身高、身体质量指数、、血压、胆固醇水平。7年后，研究人员发现他们存在新陈代谢综合征的症状——这些症状预示着心脏病危险的增加。
哈尔滨医科大学医学学教授王丽敏说，有些孩子虽然已经掌握语言，但经常保持缄默，不主动与人交往。与陌生人接触，会令他们惶惶不安。对他们来说，在家玩玩具、静静地看电视、看书是最好的安排。实际上，这类孩子有可能属于退缩儿童，容易产生交往困难、言语表达差、在陌生环境紧张焦虑、缺乏积极和主动性等问题。 王丽敏解释说，退缩行为的产生主要有两方面原因，一是天生的神经类型较弱，适应性差；二是后天的教育方式不当。例
赢得起输不起 输赢本乃兵家常事，可是有些孩子赢了，他会高兴得手舞足蹈，输了，他就怨天尤人、垂头丧气，甚至自暴自弃。 教育TIPS： 家长首先要有一颗平凡心，正确对待孩子的输赢。当孩子失败时，家长鼓励孩子，把孩子从脆弱的感情中拉出来，转移孩子的注意力。家长能够对输赢淡然处之，孩子对输赢的心态也就能摆正了。 缺乏直面挫折的勇气 同样是摔跤，有的孩子能自己迅速爬起来，拍干净身上的尘灰，继续若无其事地玩耍；而有
作业没写完不开饭让儿子学会抓紧时间 儿子上学前班之后，我们给儿子订了一条规矩——放学回家马上做作业，作业没做完之前，全家谁也不许开饭。 刚开始，儿子自然有点不适应。从尽情玩乐的园到整天上课的学校，一放学，就想放松一下。但我毫不让步，动画片我可以为你录下来，玩嘛，等做完作业我可以陪你玩。儿子只好照办。当然也有过违规现象：有一次放学后，儿子经不住小伙伴的劝说，先到楼下玩去了。等我下班回家才赶紧跑回去
（一）唠叨型 某个道理，孩子明明已经晓得，可家长仍然絮絮叨叨说个没完。从心理学上讲，这种絮叨是一种重复刺激，会在大脑皮层上产生保护性抑制。你说得越多，他越听不进去。甚至还会冲撞你。 ◎小提示 家长对待孩子，要像对待成人一样，不要有一点错就总是板着脸指责他，而是应该委婉地指出来，尽量避免伤害他的自尊心。 有的家长可能会这么认为：把孩子当一个成人，委婉地给他指出缺点？他能改吗？若有这份觉悟，他还叫什么
教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。 做什么样的人呢?做孝敬父母的人，做诚实正直的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基础，是做人的根本。我国历史上最著名的思想家、教育家孔子说：孝悌者，为人之本也。孝为百德之首，百善之先。 四二一综合溺爱症引发的思考 在家庭生活中，常常可以看到这样的情景：吃过饭后，孩子扭头看电视或出去玩，父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的
天津市家庭教育研究会秘书长关颖说，在我国，自古就有不打不成才的古训。但事实上，家庭暴力给孩子带来的不仅仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲。 一是伤害孩子的自尊心 孩子虽然幼小，但随着年龄的增长，一个重要的特征是自尊心越来越强，打孩子是对自尊心的严重损伤。有的孩子越打越皮，从逆反、对抗发展到破罐破摔、自暴自弃。 二是迫使孩子说谎 有的孩子慑于父母的压力，表面服输，内心不服，来个好汉不吃眼前
一边埋怨孩子体质逐年下降，一边却因为孩子玩成一个泥娃娃而头痛不已。 校服污渍，从某种程度上来说正是解开孩子成长奥妙的智慧钥匙。这一有趣的说法出现在日前社科院等机构举办的污渍，孩子成长的奥妙为主题的少儿教育专家论坛上。 校服脏的孩子在学习上是不是更难取得成功且令人头疼？ 在论坛现场进行的一个小型调查显示，有近四分之三的人认同在家长及老师的眼中，校服脏的孩子比校服干净的孩子更难在学习上取得成功、更令人
最近公布的一项研究结果表明？？勤奋并非成功秘诀，快乐才是成功之道。学家们说，保持快乐心境的人们更乐于尝试新事物和挑战自我，更容易获得事业成功、建立良好的人际关系并且保持的体魄。 研究结果表明，快乐是让人们产生幸福的关键因素。此外，快乐的情绪还能感染他人。如果一个团体的人普遍感到快乐，这个团体就更容易产生礼貌谦让、互相帮助的风气，快乐的情绪更容易帮助人们实现自己的愿望。快乐不仅仅是个人的追求，拥有
爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，在父母所给予的无穷无尽的爱下，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩：当妈妈不小心摔倒在地上时，孩子不但不关心，还站在一边哈哈大笑；当妈妈生病躺在床上时，孩子却在抱怨妈妈没有带自己出去玩……种种冷漠让人心寒。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈？ 爸妈们也许该自我反省一下了。要知道，爱的付出也有
1、只要没有危险，不要理睬乱发脾气的宝贝 当宝贝有因为发脾气而憋住气或者猛烈撞墙这种行为发生时，建议先带宝贝去看医生，排除的可能。如果没有疾病，最好不要管他。要注意观察，尽可能找出诱发的原因。 2、多和宝贝交谈，告诉他对待生气的方法 不管宝贝多大，父母都要养成跟他讲道理的习惯。这个过程中，不管宝贝如何闹腾，父母首先一定不要发脾气，也不要让步，更不要利用贿赂、打耳光或威胁等手段来对待宝贝的发脾气行为。
上海某校一位高一学生，在初中时便深信老师们关于他缺乏文科细胞的说法，升高中后连续3次考试，政治科成绩没有超过30分的。一教师给他泄漏30分的模拟题，说是试题，让他去为另外30分而奋斗。该生一兴奋，复习政治课内容时再没产生过发困、心烦和头疼的反应。文科成绩跟上去了。 在美国，大多数行政长官、公司老板、老师，都懂得一种帮助下属或学生分析失败原因的技术——社会学的归因分析策略。当下属工作失败或学生考试成绩不
尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。 角度一：正面强化，赞扬孩子众所周知的优点 今年6岁的过过很有环保意识，常把小区里的果皮、纸屑捡起来放进垃圾箱，年前还被小区管理处评为环保小卫士。可是，最近过过保护环境没有以往积极了，因为爸爸妈妈觉得孩子环保方面的表现已经受到了肯定，便不再表扬