生活中我们总是发现有的孩子性格比较暴躁，研究表明有很多的孩子性格暴躁是家长经常责打孩子造成的，那么经常责打孩子除了会让孩子性格暴躁之外，还会有哪些弊端呢?下面就给大家介绍一些经常责打孩子会产生的弊端吧。 经常责打孩子会产生的弊端一是伤害孩子的自尊心 孩子虽然幼小，但随着年龄的增长，一个重要的心理特征是自尊心越来越强，打孩子是对自尊心的严重损伤。有的孩子越打越皮，从逆反、对抗发展到破罐破摔、自暴自弃
很多家长都会发现自己的孩子总是有那么一点不合群，正是因为孩子的不合群使得孩子的心理出现这样那样的问题，那么家长面对孩子的这些情况应该怎么办呢?那么我们就应该学会纠正孩子不合群的步骤。 学会纠正孩子不合群的步骤1 分步强化。当孩子由不理睬小朋友的邀请，到偶尔理睬，即使是拒绝参加的理睬，也应给予注意。当孩子表示了愿意参加的愿望，要及时鼓励。当孩子由被邀请变得能主动要求参加小朋友们的活动时，要给予强化。
在幼儿园里，我们发现有的孩子表现得较孤僻，不愿和小朋友一起游戏，不愿参加集体活动，常常一个人独自呆在角落里，不让别人接近他。教师和家长对此应引起重视，并给以及时矫正。针对导致幼儿孤僻、不合群的一些原因，这里介绍几种教师纠正孩子不合群。 (1)用爱来温暖孩子的孤寂的心。从小缺乏母爱(或父爱)，对爱的渴求没得到满足，是造成幼儿孤僻不合群的重要因素。因此家长和老师应当给孩子更多的爱，尤其是当孩子感到别人都
很多在大人看来微不足道的小事，对于孩子其实有着很重要的意义。家长在处理‘小事’的过程中，一定要从孩子的心理出发。所以家长就要学会站在孩子的角度看问题，那么家长应该如何站在孩子的角度看问题呢? 珍惜孩子所爱：家长在处理问题的时候，应该尽量站在孩子的角度，体会孩子的心情，如何站在孩子的角度看问题?搭积木在大人眼里是小事，但在孩子的眼里可能比一座大楼的建造还重要。如何站在孩子的角度看问题?经年
有些父母有意无意地会对孩子说：简直就是榆木疙瘩脑袋!我算是白养你了!您要知道，这些说法已经在无形中对孩子进行了心罚。什么是心罚呢?心罚是指父母对孩子恐吓、讽刺或挖苦，剥夺孩子的自尊和自信，所以家长不要对孩子进行心罚。 心理学家告诉我们，否定性的评价比肯定性的评价让孩子记得深远。家长不要对孩子进行心罚，这是因为否定性评价常常发生于沮丧或急切的情况下，有很强的冲撞力，也因此会留下深刻印象。通常在孩子的
天赋是孔子的《论语》，金玉良言、春风化雨、玄妙入神、流芳万古。天赋使孙武的《孙子兵法》虞略龙韬、通权达变、运用之妙、存乎一心。天赋使帕斯卡尔的《思想录》字字珠玉、沉博绝丽、神来之笔、独步天下。天赋使王羲之的《十七帖》、《乐家伦》、《兰亭序》龙飞凤舞、力透纸背、游云惊龙、造微入妙。天赋使达芬奇的《蒙娜丽莎》流风余韵、袅袅婷婷。天赋使米开朗其罗的《大卫》匠石运斤，登峰造极。天赋使比才的《卡门》清耳
现在我们总是发现我们的孩子越来越没有能力承担责任的能力了，其实我们在思考这个问题的同时，我们也应该让我们的孩子学会承担责任，那么如何让我们的孩子学会承担责任呢?下面我们就给大家介绍一些如何让我们的孩子承担责任的方法吧。 让我们的孩子学会承担责任——不要随意给孩子贴标签 很多父母在谈到孩子胆怯时，常常忧心忡忡：担心孩子不敢大声说话，社会竞争如此残酷，将来怎么闯天下，忧虑孩子难诉委屈，将来可能不会保护
青春期的孩子总是存在着各种各样的心理压力，所以家长是又责任帮助孩子克服压力的，所以家长就要拥有打开孩子心门的钥匙，那么拥有打开孩子心门的钥匙有哪些呢?下面我们就给大家介绍一些拥有打开孩子心门的钥匙。 拥有打开孩子心门的钥匙(一)认真倾听孩子的心声。 要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什麽压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说
离婚这件事到底要不要告诉自家的孩子，这对于想要离婚或者是已经离婚的夫妻来说，的确有些矛盾。如果告诉他，可能对他的心理健康有一定影响，如果不告诉他，又担心孩子将来会责怪。那么，到底父母离婚该告诉孩子吗？离婚了用不着告诉孩子实情山东读者认为，离婚双方告诉孩子实情，总有公说公有理，婆说婆有理的成分，最好不要把这种主观色彩灌输给孩子。父母离婚已经伤害了孩子幼小的心灵，不要再给孩子造成不应有的心理负担和
父母不可忽视孩子的成功意识，未来社会的人才竞争离不开知识，少不了体能，对于这一点大多数人都深有同感。而对培育成功意识却非常淡漠。成功意识就是孩子迫切希望和要求自己通过努力达到预期的目的、做出为人们所注意的成就的心理倾向和品格。 孩子的成功意识可以在日常生活中得以培育，如果他们某些天真的想法或行为及时得到家长的鼓励而成功，这就会使之从实践中和心理状态上体验到成功的全过程，并促使他产生再次成功的强烈
其实很多孩子的健康心理都是从小婴儿的时期就开始了的，这时孩子的心理健康很大程度生取决与家长的态度，那么如何给新生小孩子做心理呵护呢? 如何给新生小孩子做心理呵护1、多与婴儿对视：眼睛是心灵的窗户，婴儿大脑有上千亿的神经细胞渴望着从窗户进入信息。被母亲多加关注的孩子安静、易笑，易形成良好的性格。 如何给新生小孩子做心理呵护2、多与婴儿说话：耳朵是婴儿的第二个心灵窗户。当婴儿清醒时，可轻轻呼唤宝宝的名字
人际环境是孩子性格形成的关键，俗话说：三岁看老，说的是一个人的性格基本上在三岁就已定型了。 人际环境是孩子性格形成的关键，国外的研究中也有同样的说法：早在1980年，卡斯比教授就同伦敦国王学院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行了测试。受测试儿都被问到22个行为特点方面的问题。根据测试结果，这些幼儿被划分为充满自信、良好适应、沉默寡言、自我约束和坐立不安5大类型。其中充满自信型幼儿占28%，良好适应型幼儿占40
我们有时候会发现，我们的孩子总是说自己累，这时家长就奇怪了，你就是上学你有什么可累的呢?专家指出其实孩子说累了，可能是心理疲劳了，那么孩子心理疲劳的主要表现有哪些呢? 孩子心理疲劳的主要表现1、变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前就喊肚子痛、头痛等。 孩子心理疲劳的主要表现2、有的孩子不愿做作业，一看书就犯困。 孩子心理疲劳的主要表现3、即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中有的孩子虽然
在中国家庭中有各式各样的孩子，但是男孩子和女孩子的教育方式是不同的，所以我们要针对孩子的性别不同进行教育，但是在中国的教育中还是存在错误的，那么家长对男孩子的教育误区有那些呢? (一)体谅男孩的特殊表达方式 家长对男孩子的教育误区：对你不满意，或者自己的心情不好，他就摔门、砸东西、喊叫、甚至敲墙。于是你训斥他，展开一场嗓门儿的比赛。 (二)给男孩优秀的男性偶像 家长对男孩子的教育误区：男孩的世界里总是有
生活中，绝大多数年轻父母对孩子在生活上十分关爱，但每当孩子在学习和生活上遇到问题向父母诉说时，稍不如意就会遭到打断，轻则斥责，重则打骂，孩子只能将话咽回去，其实作为父母应该耐心的听孩子说话。 父母应该耐心的听孩子说话这个事情要是做不到的话，孩子只能把自己的秘密埋藏在心里，做父母的就很难知道孩子的所思所想，这样对孩子的教育就会无的放矢，无所适从。久而久之，孩子就会与父母产生对抗情绪，以致双方相互不
很多的孩子在犯错误之后家长有的会打骂孩子，但是其实让他到空房间里冷静10分钟，比打他5下屁股效果更好。但是在使用关禁闭这个武器之前，我们家长应该学习一下关孩子禁闭的注意事项。 关孩子禁闭的注意事项1、制定游戏规则。首先要确定什么时候使用这个手段，而且事先确定实施紧闭的地点(这个地点应该是没有玩具，没有伙伴，没有电视机的地方)。空旷的操场、楼梯间的下方、餐厅的一角都可以——不要是一个黑洞洞的房间。 关孩
治国治家都要讲究策略，教育孩子同样也是需要讲究策略的，很多家长都在好奇教育孩子的良策在哪里呢?那么教育孩子的良策有哪些呢?下面我们就给大家介绍一些教育孩子的良策。 教育孩子的良策——及时惩罚莫迟疑 惩罚的效果部分来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错，只要情况许可就应立即予以相应的惩罚;如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作
在生活中我们总是会发现有很多家长做的很好，有的却不是那么好，那是因为有的家长知道教育孩子的禁忌是什么，有的家长不知道教育孩子的禁忌是什么，那么家长教育孩子的禁忌是什么呢?下面我们就一起看看家长教育孩子的禁忌吧。 家长教育孩子的禁忌1 不要瞧不起孩子有时节们了许会对孩子说："我怎么这样笨啊!"或者"你是木头人吗?"每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 家长教育孩子的禁
要监督学校对孩子的成长影响，有些学校可能会对孩子的情感健康构成威胁。父母必须仔细地为孩子选择学校(如果可以选择的话)。如果孩子牢固地在感情上依附于他的照料者，而且已经具备了强烈的自我形象，那么他就很可能不受在新的社交群体中发现的各种不同行为的干扰。他会愉快地坚持自己的游戏方式;或许他会因为看到各种不符合他心理期待的现象而感到沮丧，给自己日渐鲜明的个性添加压力。如果孩子的自信心在动摇，他会把对别人的
尊老爱幼是中华民族的传统美德，只有我们学会孝敬老人，我们的社会才会更加的和谐的发展，然而，在日常生活中，我们常发现有些孩子不尊敬老人。那么这种时候我们的家长应该怎么做才能让孩子更加的孝敬老人呢?家长就应该以身作则教会孩子敬老，那么家长如何以身作则教会孩子敬老呢?下面我们就教教大家如何以身作则教会孩子敬老。 以身作则教会孩子敬老首先，要充分发挥榜样的教育作用。 父母应以身作则，做尊敬老人的带头人。孩