新华网沈阳10月24日电（记者刘晓峰、陈光明）家住鞍山市铁东区的王女士从图书馆给上小学的儿子借了一本学习用书，没想到第二天孩子就把书还回去了，理由是这本书是妈妈借的，他不感兴趣。有关人士呼吁，家长在培养孩子阅读习惯的时候，别把自己的意向强加给孩子，更要注重让孩子悦读。据了解，在鞍山一些书店和图书馆经常存在这种现象，家长陪孩子选书，家长一般会选择与学习有关的图书，而孩子则直奔他们感兴趣的科幻、动画、
与时代同步，家长的教养观念越来越科学，然而仍有一些家长在子女教育问题上多了几分急功近利的浮躁，致使当前家长教养观念充满了理性与非理性的、功利与理想的冲突与选择，唯智化倾向就是其中之一。家庭是人生的第一课堂，在家庭中受到的影响可以让人一生都有磨灭不掉的深刻印迹，因此，家庭教育中存在的误区必须引起重视。家教不等同开发智力现在有很多家长误认为教育就是开发智力，对传播知识，开发智力抓得很紧,将孩子的智力
“智慧之子，使父亲欢乐。愚昧之子，叫母亲担忧。”（《旧约·箴言》）当父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。所以有教师提出“以欣赏的眼光看学生”，父母也该让孩子在自己欣赏的目光中成长。家长的叙述：孩子保住了自己的家我的工作单位离家较远，一天下班时下着雨，当我从公共汽车上走下来准备冒雨走回家
“孩子简单的题目都做错，错得多了，我就情绪不好，就会数落他几句，‘这么简单的题目都不会，真是又傻又笨。’没想到他还觉得挺委屈。”不少家长遇到这种问题时都束手无策，不知如何应对。3月30号零时５５分，在ＢＴＶ－８播出的《谁在说》节目中，专家将就此问题和忧心如焚的家长们进行讨论。孩子：说我傻我很委屈爸爸看到我作业本上的错题，就老说我傻，其实我觉得自己一点也不傻。为什么老说我傻呢？我听了心里特别
在热闹、喜庆、祥和的春节里，探亲访友是少不了的节目。现在的家庭多是三口之家，无论是做主人还是做客人，孩子都在场的。那么作为父母应该怎样教育孩子春节的礼仪呢？教孩子会称呼比较常见的亲人，孩子都会称呼，如外公、外婆、叔叔、阿姨等。还有的客人孩子不常见，这就要靠父母提前教导该怎样称呼就要见面的客人。由于一些称呼孩子平常少用，叫的时候比较口生。如果你等与客人见面了才教孩子称呼，孩子或许觉得别扭不肯开口
新华网沈阳6月1日电（傅雅妮、陈光明）“六一”来到的时候，许多家长在为送给孩子什么礼物而煞费苦心，有的不惜金钱为孩子买来高档玩具、书籍或学习用品，有的买来时尚漂亮的衣物，有的带孩子到饭店等消费场所……然而，孩子们最需要的是什么样的礼物呢？一位教育专家语重心长地说：“孩子们在物质上已经够丰富的了，家长倒是应该在如何加强与孩子的交流和怎样尽可能地多抽出些时间陪伴孩子上再花些心思。”家住鞍山市铁东区的
■孩子声音我就是我，不要拿我和别人比“……我经常都不知道自己在想什么，也不知道自己想要什么？好像从记事起，我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比，尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好，就让别人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好，我也在努力，可为什么我的成绩他们都看不到呢？我甚至都不想再呆在家里了，我讨厌任何人。为什么他们都不能了解我呢……”这是朝阳区某中学高二学生小飞和记者聊天时说起的一段话
最近，就如何教育未成年人的问题展开的系列报道和讨论，在社会上引起了广泛影响和关注。众多家长纷纷来信来电，就孩子的教育问题发表自己的看法，并提出生活中经常遇到的与下一代在沟通和引导方面遇到的困惑和难题。为此，本报对40位有未成年子女的家长进行了一项社会调查。这些家长全部为北京人，年龄在33岁至43岁之间，其中男性19位，女性21位。他们的孩子就读于小学、初中和高中，基本上涵盖了未成年人整个年龄段。本调查采
新华社上海7月4日电（陈红艳）暑假怎么过，似乎总是家长与学校的安排，这个漫长假期真正的主人，却一直没有发言权和自主权。在今年的暑假来临之前，记者随机采访了上海多位中学生，听听他们的心声。（小标题）盼望过一个自主的暑假陈越（上海第二初级中学）：我希望过一个自主的、自由自在的暑假。以前都是爸爸妈妈帮我安排的，什么补习啊，学琴啊，但是我现在长大了，我要自己安排自己的假期。我想跟以前小学的同学一起出去玩
对现代人来说，学会管理有特别重要的意义，管理也是智能劳动，新世纪需要会管理的人。管理他人从管理自己开始。要培养孩子们的管理意识，首先应让孩子学会管理自己。给孩子提供家务劳动的机会，给他们一个家务劳动岗位，是培养孩子自我管理意识的一种有效而可行的方法。因为家庭是孩子生活的重要场所，是孩子与成年人交往的主要环境，让孩子在这样的环境里劳动，家长既可以安心又可以给孩子一些指导。孩子们在做家务劳动的时候
这是一个非常经典的故事:有个母亲,因孩子把她刚刚买回家的一块金表当成新鲜玩具拆卸摆弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事告诉了孩子的老师 老师幽默地说:“恐怕一个中国的‘爱迪生’被枪毙了。”接着，这位老师进一步分析说：“孩子的这种行为是创造力的表现，您不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小有动手机会。”“那我现在该怎么办呢？”这位母亲听了老师的话，觉得很有道理，感到有些后悔。“补救的办法还是有的，
中小学生的暑假生活已经开始，随之而来的是许多双职工家长愁上心头。邻楼的一位小学三年级学生的妈妈对记者说：“每年暑假都要为如何‘安置’孩子而头疼。”由于她和丈夫是双职工，而且双方的父母都在外地，每到假期，没有人帮助看管儿子，这位妈妈只好把儿子一个人留在家中。她说：“早晨我要把早饭和中午饭都安排好，每天上班前都要对孩子叮咛再叮咛，不要动有电的东西，下楼要记着带钥匙，陌生人按门铃千万不要开门。人虽在
1997年8月至1998年8月、2000年8月至2001年8月，我和先生在美国带外孙。为了适应两个外孙过剩的精力，我常常向加州大学家属院的家长们讨教。久而久之，美国家长的管理方式、教育理念深深地震撼着我固有的亲子观念。比如：发现孩子撕了刚给他买的新书。中国家长的反应一般是首先批评他的行为本身，然后再强调书的价值。“新新的书你就撕破了！以为那是白来的？十来块钱呢！”不顾忌孩子的抵触情绪，强迫孩子说“我错了，今后改正
黄妮是初中一年级的女学生，她曾向我们诉说自己的烦恼：“那天，我们全家一起去逛公园，我可高兴了。这是我盼望了很久的事情。一进了公园，我就拉着爸爸妈妈去看老虎。到了老虎山，妈妈一把拉住我，神色紧张地对我说：‘老虎有什么可看的？你看那么多人，万一被挤下去就不得了了。’我想反驳，可又一想，唉，一说出来，妈妈一定又要给我讲一大堆道理，多烦人啊！可是，我只好跟着爸爸妈妈走了。路过假山，我刚往上爬，就被爸爸
大家也许还知道下面两件真实的事情：在湖南常德，曾有一个温馨的家庭。但是，9岁的儿子朱志斌，由于受到一个大人的恐吓，竟吓出了“儿童精神分裂症”，诊治20多年不愈。如今，朱志斌已经30岁了，身高1 80米。他疯疯癫癫、砸东西、打人，甚至要持刀行凶。父母无可奈何，只好将儿子用铁链锁起来。一个温馨的家庭就这样毁掉了。对于朱志斌来说，不要谈成功，就连起码的生存能力都丧失了。在某大学宿舍内，发生了同室3个女在学生均
据记者调查，大多数的家长都“偷偷”翻看过自己孩子的书包，偷看自己孩子的日记。一项专项调查结果显示，70%孩子都强烈反对父母偷翻自己的书包，偷看自己的日记。现代的孩子都知道他们享有稳私权，所以他们坚决反对父母侵犯他们的这一权利。但父母们也知道，他们对自己的孩子毋庸置疑地享有监护权，翻看自己孩子的书包应无可指责。矛盾的出现，显然是父母在与自己孩子的“沟通”上产生了问题。孩子们因为苦于跟父母的沟
团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养。首先，在游戏中培养幼儿的团队精神。游戏可以说是孩子的重要课目，它是一种对社会活动的模仿，深受孩子喜爱，因而也就能起到很好的教育效果。游戏中教师有意识培养孩子团结协作，为了集体的荣誉而努力的精神。比如，
答：在帮助孩子戒掉吸吮手指的毛病前，做家长的先审视一下自己是否忽视了孩子的情感要求，孩子周围的环境，比如在幼儿园与小朋友和老师的交往是否有问题，具体方法如下：1、不予理会，你可将孩子的注意力转移到其他方面，如：玩玩具、看图书、做游戏。2、可用语言引导，告诉她吸吮手指会使手指很难看，手指会发炎，会把手指上的细菌吃下肚，并且会拉肚子。3、奖罚分明，给孩子定一段时间，如没有此现象，给予表扬与奖励；反之则
暑假已经开始了，脱离了学校生活的“束缚”，孩子们兴奋地盘算着这个暑假该怎么过。由于假期里上班的家长们很少能天天陪在孩子身边，孩子如何能健康快乐地度过暑假就成为家长头疼的事，这里本报想给家长们交代几句。生活规律不能乱“睡大觉”是很多学生假期最想做的事。平常看着孩子每天打着哈欠早早就爬起来上学，到了假期，有些家长就想“随着孩子吧”。结果孩子每天半夜两、三点还不睡，早上醒来就是11点，起来就喊饿，一顿
江苏的王干是一位评论家，他曾被海外报刊称为“大陆十大青年评论家之首”，迄今他已发表100多万字的评论作品，并有《王蒙王干对话录》、《世界末的突围》、《南方的文体》等著作。如今他是中国青年批评家中心的主任、中国文艺理论家协会理事，供职于江苏省作家协会。在文学界，王干是一个大器早成的人，在他成长、成功的道路上，几乎一帆风顺，这和今天的孩子们的生活环境极其相似。在进行“杰出青年的童年与教育”研究中，晓波