双方对话：走出交流的第一步 甲方（学生） 小岳（初二学生）孤僻不都是我们的错 孩子的孤僻，百分之九十的原因出在父母和老师的身上。 我有一个朋友，父母离异后，父亲对他很不好，打骂是常有的事。在这种情况下，朋友哪有心情学习，成了班上的“后进生”。他的班主任也不了解原因，只会向他父亲“告状”说，某某考试又得了倒数第一，叫家长好好教育自己的孩子。每次班主任告状后，朋友肯定会挨打。现在我朋友恨死他爸和班主任
很多家长都不明白家里的孩子年龄不大，可许多行为却令大人感到奇怪，脾气大、烦躁、弄坏东西、打其他小伙伴，家长们弄不清楚，孩子无缘无故为什么会这么“闹心”？ 专家认为，随着儿童神经系统的发育，学龄前儿童（3岁-7岁）的情绪、情感虽然有了进一步的发展，但由于皮层下中枢的活动仍占优势，所以，这个时期的儿童情绪易激动、不稳定，情感也具有易变性和富有冲动性，对情感和情绪的调节性较差。家长不能按成人的想法去主观
■孩子声音 我就是我， 不要拿我和别人比 “……我经常都不知道自己在想什么，也不知道自己想要什么？好像从记事起，我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比，尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好，就让别人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好，我也在努力，可为什么我的成绩他们都看不到呢？我甚至都不想再呆在家里了，我讨厌任何人。为什么他们都不能了解我呢……”这是朝阳区某中学高二学生小飞和记者聊天时说起的一段
5招好表现，让你身边的他对你刮目相看： 1、人多场合给足面子 男人是一种热爱面子的生物，特别是在他的亲戚朋友面前，姑娘们一定要表现得大方得体，无论文静内向还是活泼开朗都不宜表现过度。 这么做一方面可以在家长面前增加自己的印象分，另一方面也有助于保护感情的未来发展。 遇到不知如何回答的问题时，保持微笑同时暗暗用眼神求助男友，让他帮你解围。但是千万不要表现出不满和不屑，此时的态度决定一切! 聊天
最近有很多家长反映，孩子做作业非常的慢，其实老师布置的作业也不多。这时候有一些家长就急了，一遍一遍的催孩子写作业，甚至有些家长开始动用武力。最后，孩子越来越不愿意写作业，而且孩子和家长的关系也越来越紧张。 一些研究青少年心理学专家对此作出了分析。 一，孩子还没有完全适应角色的转变，没有养成良好的学习习惯。 入学以来，培养良好的学习习惯一直是家长，老师和学校共同“奋斗”的目标，这对以后高年
写字要像印刷体，稍有不满，擦掉或撕掉整张纸重新来过;穿鞋有固定的顺序，如先穿了左脚要脱掉重新从右脚开始。由于社会压力大、家庭的教育环境等影响，类似这样有强迫行为的孩子和成人正越来越多，其中部分人在受刺激的情况下演变成强迫症患者。 而心理专家指出，强迫型人格是一种特质、不是病，只要随遇而安，调适好自己的期望值，完全可以不发展为强迫症。 强迫主妇成银屏流行 很多经常看美国肥皂剧的人，都不会忘记两个经典
儿童的患儿也存在自我强迫现象，但是不必面临社会压力和人生遭遇的他们为什么也会出现与经历过人生挫折的成年人一样的自我强迫感呢？他们的适应不良情况因何而起呢？专家指出，孩子们虽然看起来无忧无虑，但在我们的视线之外，他们也在被不良的环境所影响。 有些儿童强迫症患儿以往缺乏与父母的情感沟通和交流，长期生活在缺乏亲情、缺乏与同龄群体正常交往的封闭环境中。这使他的性格变得内向、孤僻、胆怯、缺乏安全感，这种性
“我儿子小非写字的时候总是反复修改，每天晚上也要检查几次书包，说是怕忘带东西，我怎么说他都不听，他是不是得了啊？”在儿童保健科心理门诊，一位年轻的妈妈向询问。 据医生介绍，许多人都有过这样的经历：走到小区门口却突然不能确认家里的防盗门是否锁好，于是返回检查一番；刚刚整理好的手提包又觉得东西没带齐；上班时总在想自家的煤气是否关掉……这些是生活中很多人都曾有过的感受和经历。这些行为是强迫心理所致，严
青少年网瘾问题如今备受关注，电脑和网络的普及让不少青少年迷上了聊天、游戏，有的孩子过分沉迷其中，严重影响到其学习和身心健康。那么怎样判断自己的孩子的“网瘾”是轻还是重呢？ 有专家将网瘾分为三个程度，我们一起来看一下： “接近成瘾期”，有下列明显特征：每天必上网打游戏；一放学就进入网吧或回家上网打半小时至1个小时游戏；回家吃完饭，先要上网打一会儿游戏再去做作业；每天不上网会有点心神不宁。 “轻度成瘾
王女士现在很为她上大学二年级的儿子担心，她儿子小强经常会发脾气，说起来也并非因为他有什么不顺心的事情，而是因为他是一个“输不起”的人。 因为从小成绩比较好，小强总是很要强。他学习从不用父母操心，一直对自己要求很严，一旦达不到要求，就会烦躁不安。王女士以前觉得儿子只是自我要求严格，并不觉得有什么不妥。但是他上了重点大学后，不少同学比他更优秀，让他压力很大。每次假期回家，他的举止神情、言语谈论都有些
儿子刚上小学三年级时，我就发现他有这样一个令我不解的毛病：只要一做作业他就不安，惟恐出错。仔细分析一下这或许与我们做家长的要求严格有关，后来我尽量让他放松，出错了也不批评，慢慢帮他分析，可如今半年快过去了，仍不见好转。后来请教当的表弟才明白，这可能与家长教育方法不当有关。 在教育心理学上有一种“无差错症”，意思是说：如果老师、家长经常告诉孩子千万别出错，今天的一点小错都可能导致今后考不上大学，会
近年来，家长、教师及一些专家和心理医生都发现，越来越多的小学生经常出现头疼、、记忆力减退等的情况。 以前医学界认为，神经官能症在青春期或中青年人群中常见，现在在少年儿童中也不难见到。门诊和心理咨询中的统计显示，除了儿童孤独症、儿童多动综合症以外，像有症、、等心理疾病的儿童已达到病人总数的10%左右。 专家认为，神经衰弱只是神经官能症的一种，是有心理疾病的一种表现，心理疾病有低龄化的趋势，这应该引起老
常见的一些带有强迫性的重复行为有—— *计数：如见到路灯或电线杆就止不住地数了一遍又一遍。 *谨小慎微：走在街上或乘坐公共汽车时，惟恐衣服和身体上沾上脏物；锁好了房门却仍不放心，总是要反复去开关；几分钟内洗了好几遍手，还是担心没洗干净等。 家庭防治的三个有效方法 2-8岁是人格形成的关键时期，为了预防这类强迫行为的出现，父母应该在孩子3岁以前就注意观察了解宝宝的性格特点。当然这需要在一个大的背景对照之下
离婚这件事到底要不要告诉自家的孩子，这对于想要离婚或者是已经离婚的夫妻来说，的确有些矛盾。如果告诉他，可能对他的心理健康有一定影响，如果不告诉他，又担心孩子将来会责怪。那么，到底父母离婚该告诉孩子吗？离婚了用不着告诉孩子实情山东读者认为，离婚双方告诉孩子实情，总有公说公有理，婆说婆有理的成分，最好不要把这种主观色彩灌输给孩子。父母离婚已经伤害了孩子幼小的心灵，不要再给孩子造成不应有的心理负担和
恐吓、冷落孩子，心理惩罚等于变相害孩子。每当孩子调皮或犯错误时，家长都会不自觉地用诸如不要你了等话恐吓孩子，让孩子因害怕而就范。 心理惩罚等于变相害孩子，不良影响：胆小恐惧以及发育不良容易使幼儿情绪不稳定，产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、胆小、恐惧等反应，甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。 心理惩罚等于变相害孩子，抹煞孩子的努力。很多家长追求完美，忽视孩子的努力，仅仅因
我们是否有这样的经历，孩子多动症延伸暴力倾向怎么办。孩子喜欢欺负小动物、打小伙伴甚至家人?儿童的攻击性行为分为三种。身体攻击，1岁以内的小朋友就会有身体攻击的表现;语言攻击，例如骂人;关系攻击，多发生于年龄较大的孩子，例如孩子在学校联合起来孤立某小孩。 孩子通过攻击行为发现你、我的区别，孩子多动症延伸暴力倾向怎么办，在攻击中了解疼痛，了解伤害和被伤害，所以父母不要一发现孩子有攻击行为就觉得不好。事实
哺乳之所以重要，在于它能够同孩子很好地形成感通，跟随孩子成长的分子维心理。而这种感通会为母亲对孩子进一步产生的子宫心理奠定最坚实的基础。如果这时不能母亲哺乳，那 么这种子宫心理便停止增长，形成日后的体外死胎，跟随孩子成长的分子维心理，亲生后母现蠆便是这种体外死胎的最典型表现，尽管胎儿还在，但母亲却停止向他供给精神的爱的营养。 由于没有这种子宫心理，在多数由父亲教育的家庭中，跟随孩子成长的分子维心
卡通片为什么受欢迎?卡通片之所以对学龄前幼儿有着强大的吸引力，主要在于此年龄段幼儿凡事都处于摸索阶段，对任何东西都很好奇，特别是腔调、画面和声光效果，而这3大要素在卡通片里正好特别充足，儿童看卡通片的好处，看卡通片有助孩子改变暴躁情绪。 益处1：改变暴躁情绪 由于幼儿对于卡通片拥有高度的专注力，因此看卡通片所收到的教育效果会比其他工具好很多，比如书本、录音带等，可说是相当适合用于调整幼儿性格的教养工
适当的压力可以激励孩子努力向上，如何缓解孩子的心理压力，没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大会使孩子身心无法承受而出现心理问题。有研究表明，在中小学生中普遍存在厌学、考试焦虑和作弊以及青春期烦恼的问题，有不少学生还有性格狭隘、孤僻、懒惰和任性。 做父母、师长的有责任帮助孩子克服压力。心理学家指出，对青少年来说，父母是最重要的影响力量。这里给父母们提出五点建议，相信对舒解孩子的心理压力是会有帮助的
倔脾气小孩难管教，不让他做，他偏要做，倔强孩子背后是追求成功的渴望。特别是家中有上中学的孩子，父母和孩子的冲突就更常见了。孩子要管，可管教之余，有没有办法再走进他内心一步，了解他倔强的原因呢?看看记者采访的这一户家庭，会发现孩子倔强背后，原来有很深的对成功的渴望，以及对失败的害怕。 亲子关系提点：别怕分享，倔强孩子背后是追求成功的渴望。青春期的孩子，主动和别人分享自己的问题是比较难的，很多时候，