（１）学习焦虑 据调查，在全国一些大中城市中，１０％以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生造成沉重压力引起的。 （２）人际交往焦虑 人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与需求。 人际交往焦虑的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面
女孩子比同龄男孩早两年进入青春期，身体变化大，从外部体表到内部器官功能，均出现急剧的明显变化。随之而来，出产生了难以计数的烦恼和困惑。有效的引导，可以帮助少女顺利地度过青春期；否则，会造成各种各样的心理负担。 第一次性困惑 乳房的发育，是少女青春来临的最早标志。乳房的膨胀和隆起，使少女出现第一个性困惑。以前，男孩、女孩的胸部是没有区别的。大部分女孩从八九岁开始，出现乳晕，乳头变大、颜色变
大学阶段，是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段。伴随着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡，由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变，许多学生表现出不适应，甚至出现心理障碍等问题，严重影响生活和学习。因此，正确认识大学生的心理健康问题，并进行有效的疏导和调整，对他们今后的学习和人生都将产生重要作用。一个亟应关注的话题：有调查表明，现在大学生中有心理问题的学生人数呈上升趋势，有中度
小芳今年16岁，正处于生长发育的黄金时期。的确，她的个子明显增高，体形变化较大，胸部渐渐隆起，青春的气息越加浓厚。可是，她总觉得自己的身材有这样或那样的不称心。认为自己的腿偏短，尤其是对自己丰腴的臀部极其不满，觉得这破坏了自己的形象。于是，经常在镜子前反复比较，为自己那上半身长，下半身短的体像而困惑。有时候，她还会拿出一些明星照片，仔细观察她们的身材美在哪里。说实在的，很少有同学会注意到她的身材
异性交往是一个敏感话题，同时很多人（包括教师和家长）将异性交往与早恋等同，很多同学也不知道如何区分二者的界限，更不知道如何处理自己那种朦胧的情愫。 有一位文科班男生说起过自己的感情经历。他喜欢文学和写作，在文理科分班时毫不犹豫地选择了文科，由于他内向，加上文科班男生又少，所以也一直也没什么特别要好的朋友。后来在他乏味的学习生活中出现了一位异性，她是在班级调座位时坐到了他的前面，开始他们只是打打招
小张是某高校大三的学生，可是最近不知为何，总是莫明其妙地感到孤独。问他原因，他自己也说不明白怎么回事。 据了解，小张在班里是班长，平时的生活可以用丰富多彩来形容。但他怎么会有这种“说不出来的孤独”的感觉呢？“尤其在朋友多的时候，感觉更孤独，每天说些言不由衷的话。 大学的生活好像都不是我想要的，可是又不知道自己究竟想要什么”，小张说。 据一项以全国12．6万名大学生为对象的调查显示，20．23％的人存在不
从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑，除去学业的压力，种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头，由于这些问题总是那样的难以启齿，孩子们往往不知所措，于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延……专家指出性教育可分为幼童阶段（0—6岁）、童年阶段（7—10岁）和少年阶段（11—14岁）。应该来说，孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识，能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁是性角
16岁少年跟踪“袭击”一名只身回家的女大学生。 王佳在回家路上看见一漂亮女孩，便下意识地尾随其后。当16岁的女中学生李艳回到家开门时，王佳就上前抱住她动手动脚。李艳不停呼救，王佳要求与她“交个朋友”。并威胁晚上在附近一花园继续见面，后被警方抓获。 刚满16岁的王佳跟踪“袭击”一名只身回家的女大学生许萍。他谎称借纸和笔，强行闯进房门，把许按在床上。许萍见自己无法逃脱，便反复对王佳说：“你是中学生，
男性青少年进入青春期后，身体便会表现出一系列男性所特有的性特征。许多刚刚进入青春期的男孩，对自己身体出现的这些性变化，常常感到困惑，有的甚至惶惶不安。 一些青春期男孩对外生殖器的变化非常敏感，有些人会因自己阴茎勃起而焦虑不安，其实这大可不必。男孩进入青春期后，随着体内雄激素水平的提高，“性”意识开始觉醒。有关“性”内容的听觉、视觉、嗅觉、触觉以及思维、想象等刺激作用于阴茎，会使其勃起，这叫
步入青春期后的青少年，由于身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起我们的重视。 好奇、好胜、片面的虚荣心理 随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去
青春期性心理是一个敏感的话题，成人往往认为孩子随着年龄的增长就会无师自通。从今天的讨论中可以看出，青春期的青少年可能会出现同性依恋、早恋、对异性充满好奇、难以把握与异性交往的尺度等性心理困惑。这些困惑并不像成人想象的那么简单，理应引起我们的高度重视。 授之以鱼，不如授之以渔?教会青少年面对性心理困惑 步入青春期，青少年的性心理往往是最敏感、最神秘的区域。学校、家庭应采取哪些措施帮助青少年应对各
步入青春期后的青少年，由于身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起我们的重视。 好奇、好胜、片面的虚荣心理 随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣
职校生王佳今年未满17岁，却已有多次对少女动手动脚的“不良记录”。近日，他再次因强制猥亵妇女罪被浦东新区检察院批准逮捕。 【事件回放】 今年4月19日16时许，王佳在回家路上看见一漂亮女孩，便下意识地尾随其后。当16岁的女中学生李艳回到家开门时，王佳就上前抱住她动手动脚。李艳不停呼救，王佳要求与她“交个朋友”，并威胁晚上在附近一花园继续见面。后被警方抓获。 去年7月22日13时许，刚满16岁的王佳跟踪“袭
近来年轻朋友提出的问题，一是男性性器官的大小，二是性交的姿势。这两个题目的确值得一谈，因为很多成年人对此也非常误解。其实只要列举几点事实便可帮助大家了解： 1 成年男性性器官的大小，不会相差太远。 2 有人认为性器官大些，性行为时便会表现好些，例如：时间可持久些，但这是错的。性行为维持多久，最主要是看当时的体力、精神、心情等，人人每次都不一样，比如身心疲劳便较难勃起，心情紧张便较快射精，这些都是
从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑，除去学业的压力，种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头，由于这些问题总是那样的难以启齿，孩子们往往不知所措，于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延…… 专家指出性教育可分为幼童阶段（0—6岁）、童年阶段（7—10岁）和少年阶段（11—14岁）。应该来说，孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识，能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁
从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑，除去学业的压力，种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头，由于这些问题总是那样的难以启齿，孩子们往往不知所措，于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延…… 专家指出性教育可分为幼童阶段(0—6岁)、童年阶段(7—10岁)和少年阶段(11—14岁)。应该来说，孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识，能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁是性
男性青少年进入青春期后，身体便会表现出一系列男性所特有的性特征。许多刚刚进入青春期的男孩，对自己身体出现的这些性变化，常常感到困惑，有的甚至惶惶不安。一些青春期男孩对外生殖器的变化非常敏感，有些人会因自己阴茎勃起而焦虑不安，其实这大可不必。男孩进入青春期后，随着体内雄激素水平的提高，“性”意识开始觉醒。有关“性”内容的听觉、视觉、嗅觉、触觉以及思维、想象等刺激作用于阴茎，会使其勃起，这叫精神性
古人云：四十不惑。即指人到中年四十岁时，该经历的都应该经历过，对社会也应有了相当深刻的认知与理解，能达到百事不惊、万事不惑的境界。四十岁的人正是家庭、社会的主流力量，他们要承担起生活的全部。对面高压力，如何能更好的决胜职场，如何能做到百事不惊，万事不惑也非易事。 如今四十岁左右的人，基本上还是很困惑的，特别是生活在都市的职场人，更是如此。家庭上有老下有小，两面都要照顾，哪怕只是一点小小的挫折也可
有一位男生来信向我说起过自己的一段感情经历。他喜欢文学和写作，在文理科分班时毫不犹豫地选择了文科，由于他内向，加上文科班男生又少，所以也一直也没什么特别要好的朋友。后来在他乏味的学习生活中出现了一位异性，她是在班级调座位时坐到了他的前面，开始他们只是打打招呼，后来开始聊天，起初总是围绕学习，不知道什么原因逐渐地，他们说话很自由了，就无话不谈，也不存在什么交往沟通的障碍。他会和她说和任何人都不会
从呱呱坠地到长大成人，每个孩子都会遇到不少的困惑，除去学业的压力，种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头，由于这些问题总是那样的难以启齿，孩子们往往不知所措，于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延…… 专家指出性教育可分为幼童阶段（0—6岁）、童年阶段（7—10岁）和少年阶段（11—14岁）。 应该来说，孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识，能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁是性