卡尔金斯·玛丽 h1{FONT-WEIGHT:bold;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:22pt;MARGIN:17pt0cm16 5pt;LINE-HEIGHT:240%;TEXT-ALIGN:justify} h2{FONT-WEIGHT:bold;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:16pt;MARGIN:13pt0cm;LINE-HEIGHT:173%;TEXT-ALIGN:justify} h3{FONT-WEIGHT:bold;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:16pt;MARGIN:13pt0cm;LINE-HEIGHT:173%;TEXT-ALIGN:justify}DIV union{FONT-SIZE:14px;LINE
卡尔·哈维卡尔?哈维（1878—1954），美国心理学家。出生于美国印第安纳州的一个农庄里，求学于当地中小学和德波大学，在科罗拉多大学获文科硕士学位，1904年在芝加哥大学获哲学博士学位。1906—1908年间受聘于纽约州布鲁克林学院，任心理学讲师。1908年起供职于芝加哥大学，担任心理学助理教授，1916年升为副教授。1923年升为教授。1919～1938年，卡尔继J 安吉尔之后出任芝加哥大学心理学系主任。在这期间他颁发了150个博士学
理性主义心理学思想的鼻祖──勒奈·笛卡尔（1596—1650）是法国的哲学家、科学家和数学家。著有《方法论》（1637）、《形而上学沉思录》（1641）、《哲学原理》（1644）、《论情欲》（1650）和《人性论》（1662）等。后两本著作专论心理学。笛卡尔反对经院哲学，主张革新哲学，发展科学。他提出了唯理论的原则，认为人的知识不是来源于感觉经验，而是来源于理性，理性的演绎法是唯一的正确方法。他主张用理性来审查一切，提出
哈维·卡尔（1873—1954）生于美国印第安纳州。先在科罗拉多大学读书，后来到了芝加哥大学，成为安吉尔的学生，1905年获得博士学位。从1908～1938年退休为止，一直在芝加哥大学工作，成为安吉尔的继承人。卡尔的心理学体系更完满地体现了机能主义的特点，代表着芝加哥机能主义的晚期倾向或完成形式，但这时的机能主义已经停止了与构造主义的论战，它本身已成为一个公认的合格的体系，因而不再明显地表现为一个界限分明的心理学
达伦巴哈，卡尔（1887—1971），美国心理学家。出生于美国伊利诺斯州尚佩思一个中产阶级的商人家庭，毕业于伊利诺斯大学，并在匹兹堡大学攻读心理学研究生，继而师从康奈尔大学的E B铁钦纳，完成其博士论文。在求学期间，每逢暑假，他便赴屈尔佩执教的波思大学。1913年后，达伦巴哈曾供职于俄勒冈州立大学不久回到康奈尔大学。达伦巴哈支持铁钦纳的观点，把心理学看作为一门心灵或意识的科学，可以通过内省或自我观察的方法予以
达伦巴哈，卡尔达伦巴哈，卡尔（1887—1971），美国心理学家。出生于美国伊利诺斯州尚佩思一个中产阶级的商人家庭，毕业于伊利诺斯大学，并在匹兹堡大学攻读心理学研究生，继而师从康奈尔大学的E B铁钦纳，完成其博士论文。在求学期间，每逢暑假，他便赴屈尔佩执教的波思大学。1913年后，达伦巴哈曾供职于俄勒冈州立大学不久回到康奈尔大学。达伦巴哈支持铁钦纳的观点，把心理学看作为一门心灵或意识的科学，可以通过内省或自我
卡尔·亚伯拉罕（KarlAbraham,1877～1925)于1877年出生在德国布莱梅（Bremen)一个富裕且有教养的犹太家庭。他是纳坦·亚伯拉罕（NathanAbraham,1842～1915)和伊达·奥本海姆（IdaOppenheim)的第二个儿子。亚伯拉罕的哥哥马克斯（MaxAbraham)出生于1874年，是一名身体虚弱并患有气喘病的男孩，因此获得了父母更多的关心与爱护。亚伯拉罕则比马克斯成长的更为健康，尽管他在童年早期也偶尔会遭受气喘病的麻烦，这曾使他归因于父母
CarlWhitakerWhitaker生长在纽约郊区的奶牛场。农村的隔离既孕育了他特定的腼腆也使得他不拘泥于社会约束。医学院毕业并在妇产科实习之后，他转入精神学领域，并为精神病患者的心灵着迷。不幸———或者是幸运———在1940年代，Whitaker不想依赖精神抑制药物去减弱病人的幻觉想象；相反，他倾听、学习去理解疯狂但不失人性的想法，那些通常大多数人会隐藏起来的想法。在路易斯维尔大学医学院（theUniversityofLouisvilleColleg