儿童期,又称童年期,是介于幼儿期和青春期之间的一个重要的发展时期。这一时期正值进入小学,开始正规的学习,故也有人称之为学龄初期。 儿童期的生理发育与婴幼儿期相比,相对缓慢而平稳,但心理发育则随着新的生活和教育的开始,发生了有决定意义的变化。与此同时,性心理也有了相当的发展。儿童早期不同的性准则和性观点,作为成年人高度明确的概念和信念的前身,可能是成年人性行为的主要因素,也许是许多成年人性问题的心
儿童期,又称童年期,是介于幼儿期和青春期之间的一个紧张的生长时期。这临时期正值进入小学,开始正规的学习,故也有人称之为学龄初期。 儿童期的生剃头育与婴幼儿期相比,相对迟钝而安稳,但生理发育则随着新的日常和教育的开始,产生了有决定意义的变革。与此同时,性生理也有了相当的生长。儿童早期差别的性准则和性看法,作为成年人高度明白的观点和信心的前身,大概是成年人性举动的重要因素,大概是许多成年人性问题的生
儿童是身心迅速发展的时期,也是个性形成的时期,他们的与否,关系重大。有些心理学家认为,青年和成年人罹患某些心因性疾病多与早年心理不卫生有关。所以心理卫生对儿童来说尤为重要。下面按儿童心理发展年龄阶段简要谈谈这个问题。(一)乳儿的心理卫生从出生到一岁的孩子心理学上称为乳儿期。乳儿,顾名思义就是吃奶的孩子。就拿吃奶来说,有一系列的心理卫生问题。现在公认,乳儿吃牛奶不如吃母奶,不仅营养上有
1.儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留,不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。 2.儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真,不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。 3.儿童期是智力开发的最佳时期,多元智能包括:音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能,自我认识智能。 4.儿童期是个性形成的重要阶段,不良习惯也容易在此阶段养成。 5.儿童期是激发自我实现趋向的关
性是人的两大本能之一,性欲随出生而来,并非始于青春期,只不过是不能用成人的性概念来理解罢了。 两岁以前的婴儿有把能拿到的任何东西或手指放入口中吸吮或咬、嚼的本能,这虽然与婴儿吃的本能和通过口腔接触来了解外部世界有关,但这同时也是一种性需要的表现,即婴儿通过吸吮来达到性的满足。可见,婴儿吸吮母乳能达到食物和性欲两方面的满足。这种现象被生理学家称为性欲的口欲期。 稍大些的幼儿,从能控制排便时起,其
,俗称"歇斯底里"。儿童期癔症,是由明显精神因素导致的精神障碍,主要表现为小儿感觉或运动障碍,或意识状态改变,症状无器质性基础。1982年我国调查资料在普通人群中患病率约为3 55%。5~6岁时男女发病率相近;以后年龄越大,女性所占比例越高。 一般认为癔症性格与遗传有关。癔症性格表现为情感丰富、有表演色彩、富于幻想。许多患儿有不良的家庭背景。委屈、气愤、紧张、恐惧是癔症急性发作的重要诱因。在一些经济不发达地
1.儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留,不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。 2.儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真,不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。 3.儿童期是智力开发的最佳时期,多元智能包括:智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能,自我认识智能。 4.儿童期是个性形成的重要阶段,不良习惯也容易在此阶段养成。 5.儿童期是激发自我实现趋向的关键时
癔症,俗称"歇斯底里"。儿童期癔症,是由明显精神因素导致的精神障碍,主要表现为小儿感觉或运动障碍,或意识状态改变,症状无器质性基础。1982年我国调查资料在普通人群中患病率约为3 55%。5~6岁时男女发病率相近;以后年龄越大,女性所占比例越高。 一般认为癔症性格与遗传有关。癔症性格表现为情感丰富、有表演色彩、富于幻想。许多患儿有不良的家庭背景。委屈、气愤、紧张、恐惧是癔症急性发作的重要诱因。在一些
1.智力发育障碍在发育期间儿童的智能显著低于同龄儿水平,同时伴有明显的社会生活适应能力障碍,这种小孩看上去很幼稚,表情呆滞,有的孩子有很特别的面容,还可能伴有一些畸形,遇上这种情况应马上到医院去检查,以尽早治疗。2.学习障碍这种孩子智力正常,在早年可能有一些不明显的语言和运动发育上的问题未引起重视,小孩主要表现为阅读障碍,拼写障碍和运算障碍,因此学习成绩差。若自己的小孩有这类问题也应及时到医院检
1.儿童时期的情感交流最纯真、直率、毫无保留,不会转弯抹角。这种交流方式可以营造愉快性情。 2.儿童期的人际关系最单纯、最融洽、最纯真,不象成年人那样患得患失或整天为面子而战。 3.儿童期是智力开发的最佳时期,多元智能包括:音乐智能、空间智能、身体运动智能、语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能,自我认识智能。 4.儿童期是个性形成的重要阶段,不良习惯也容易在此阶段养成。 5.儿童期是激发自我实现
有些国外研究者指出,人的潜意识中有一种共同的心理倾向,即“有机会就吃”。人类祖先生活艰苦,谋食不易,取得食物就尽量吃到肚里,藉以储存能量,防备饥荒。这种倾向流传下来,扎根在人类深层的心理动机里,虽然今天取食容易,但潜意识中的心理倾向却仍然存在。儿童心理学研究表明,儿童的早期经历对生活习惯和某些观念的形成起着不容忽视的作用:1 有些家长持错误的健康观点,认为只有吃得多才能长得健壮,于是孩子从小便接受
儿童少年时期的情绪行为问题常以焦虑、恐惧、抑郁、多动、冲动、违拗为主要表现,发生率较高,女孩的情绪问题明显高于男孩,而男孩的行为问题高于女孩。 儿童在心理发育过程中受到各种因素的影响,主要有自身的素质、家庭环境、幼儿园和学校环境、社会环境。儿童大脑发育尚不成熟,心理状态很不稳定,很容易受这些因素的影响,尤其是遗传的易感素质在不良的环境因素作用下,往往会出现各种情绪问题。 焦虑是儿童情绪障碍的主要
典型的“强迫症”大致可分为两部份: (一)强迫思考(obession),包括某一个想法、冲动、脑内的心像、脑内浮现的声音或感觉等等; (二)强迫行为(compulsion)重复某一行为、收集或收藏某些东西等等。患者明明知道这样的想法很不合理、很不舒服,可是无法阻止这类思考的出现及盘据在脑海中,直到强迫思考自动消失后才能松一口气。 患者也明明知道重复某些行为是毫无意义而且会引人侧目,可是他就是无法不去做。通常强迫行为与强迫思
典型的“强迫症”大致可分为两部份:(一)强迫思考(obession),包括某一个想法、冲动、脑内的心像、脑内浮现的声音或感觉等等;(二)强迫行为(compulsion)重复某一行为、收集或收藏某些东西等等。患者明明知道这样的想法很不合理、很不舒服,可是无法阻止这类思考的出现及盘据在脑海中,直到强迫思考自动消失后才能松一口气。患者也明明知道重复某些行为是毫无意义而且会引人侧目,可是他就是无法不去做。通常强迫行为与强迫思考
典型的“强迫症”大致可分为两部份: (一)强迫思考(obession),包括某一个想法、冲动、脑内的心像、脑内浮现的声音或感觉等等; (二)强迫行为(compulsion)重复某一行为、收集或收藏某些东西等等。患者明明知道这样的想法很不合理、很不舒服,可是无法阻止这类思考的出现及盘据在脑海中,直到强迫思考自动消失后才能松一口气。 患者也明明知道重复某些行为是毫无意义而且会引人侧目,可是他就是无法不去做。通常强迫行为与强迫思
典型的「强迫症」大致可分为两部份: (一)强迫思考(obession),包括某一个想法、冲动、脑内的心像、脑内浮现的声音或感觉等等; (二)强迫行为(compulsion)重复某一行为、收集或收藏某些东西等等。患者明明知道这样的想法很不合理、很不舒服,可是无法阻止这类思考的出现及盘据在脑海中,直到强迫思考自动消失后才能松一口气。 患者也明明知道重复某些行为是毫无意义而且会引人侧目,可是他就是无法不去做。通常强迫行为与强迫思
英国的一项研究表明,儿童心理健康水平可能影响日后职业之路。 研究的对象是8243名英国同龄男女,他们在1958年3月的同一周内出生,并拥有较完整的心理健康记录。研究人员发现,年幼时表现出过度悲伤、焦虑和畏惧情绪的儿童日后更有可能在工作中“不堪重负”。当研究对象步入不惑之年,巨大工作压力可使他们比其他人更加沮丧和焦虑。 心理学家指出,儿童心理问题大致可分为“内向性行为”和“外向性行为”两种问题。前者除抑郁与
很多家长因为对心理健康知识不是很在行,在生完孩子之后,甚至忽视掉了孩子的心理疏导,导致孩子在成长过程中出现了严重的心理健康问题。在平时最为常见的儿童期心理异常都有哪些呢?小编就来给各位网友盘点一下。 1 注意缺陷多动障碍 这类小孩智力正常,表现为不分场合的多动,但注意缺陷是实质问题,由于注意缺陷影响听课效果,所以学习成绩很差,这种情况也应及时到医院检查和矫治。 2 语言发育障碍 小孩理解语言和说话延迟或
儿童成长的这个阶段是非常重要的一个阶段,因为在这个时候,儿童的任何经历都可能成为影响他们一辈子的事情,因此小编希望家长们一定要引起引起重视,正确的去对对待孩子在儿童时期可能会出现的事情。 如果你不能自由的选择自己的衣服,你将成为一个依赖别人的人。如果你有一个超人父母,他们不让你自由的选择自己的衣服、玩伴和食物,那么长大后你将成为一个依赖别人的人。如果你有控制欲很强的父母,你将称为一个固执的人。